Po co komu AI, skoro są uniwersytety? Po co komu uniwersytety, skoro jest AI?
Od tego jak uczelnie wyższe ułożą się z AI zależy więcej niż się komukolwiek wydaje. Nie chodzi bowiem tylko o standard korzystania ze źródeł. Chodzi przede wszystkim o to, co nazwiemy pracą naukową, co nazwiemy wiedzą i kim tak naprawdę ma być naukowiec
Skądinąd wiem, że odsetek dropoutów uniwersyteckich bardzo rośnie, czyli tych, którzy wypadają z procesu edukacji wyższej, prawda? 60%. 60% studentów. Tak. 60% państwo to słyszą. To są dane OPI. Jest to bardzo wysoki. No oczywiście to też wynika z tego, że czasami niektórzy eksperymentują, idą raz na jeden kierunek, potem zmieniają w kolejnym roku i tak dalej. No niemniej jednak jest to bardzo, bardzo wysoki ogólny tak. Ale czy wy macie poczucie, że to jest taki moment, kiedy nauka się nie tylko reorganizuje jako praca ze źródłami, czyli to co powiedziałaś Renata, jako pewien płynny proces, no takich powiedziałbym powiązań między technologią, a samą pracą intelektualną naszą, stosowaniem rozmaitych proces, ale też być może w ogóle pojawia się jakieś pytanie,
Pokazano wszystkie 1 dopasowanie. Transkrypcja generowana automatycznie i niesprawdzana ręcznie — może zawierać błędy.
Kliknij, aby znaleźć fragmenty, w których pada.