Dlaczego dzieci gnębią kolegów z klasy? Przemoc nam spowszedniała
16-letnia Julka z Lubina, która odebrała sobie życie po tym, jak przez 5 lat była prześladowana przez kolegów i koleżanki ze szkoły, to kolejna ofiara przemocy rówieśniczej w Polsce. Dlaczego ten problem jest wciąż aktualny i mimo kolejnych dramatów nie umiemy sobie z nim radzić? W tym odcinku „Półki z książkami” Anna Sobańda rozmawia z Małgorzatą Gołotą – dziennikarką, reporterką, autorką książek. Pretekstem do spotkania jest najnowsza książka autorki - „Nienawiść. Historie z dzieciństwa”. Jak wyjaśnia gościni odcinka, przemoc rówieśnicza jest destrukcyjna nie tylko dla ofiary, ale także dla sprawcy oraz świadków, którzy nie zareagowali na taką sytuację. W rozmowie poruszony zostaje temat radzenia sobie z negatywnymi emocjami i samotności wśród młodzieży. Małgorzata Gołota wyjaśnia, jakie kryteria muszą być spełnione, by można było mówić o przemocy, czym przemoc rówieśnicza różni się od agresji oraz co jest czynnikiem zwiększającym ryzyko, że dziecko stanie się ofiarą prześladowania w szkole. Z podcastu dowiemy się także, dlaczego przed przemocą rówieśniczą najbardziej chronią więzi społeczne Zapraszamy do słuchania.
Monika Góra przedstawia temat podcastu i wprowadza go w rozmowę z Anna Sobańdą o przemoc rówieśniczej.
Anna Sobańda omawia problem przemocy rówieśniczej w Polsce i jej związek z mową nienawiści.
Anna Sobańda podkreśla potrzebę rozmów na temat przemocy w szkole i jej poparcia przez nauczycieli.
Anna Sobańda i Małgorzata Gołota omawiają znaczenie rozmów z dziećmi o przemocy rówieśniczej.
Małgorzata Gołota omawia z Małgorzatą Gołotą przemoc jako zjawisko społeczne i jej związek z przemocą domową.
Małgorzata Gołota definiuje przemoc i omawia kryteria, które ją określają.
Małgorzata Gołota wytłumacza różnicę między agresją rówieśniczą a przemocą.
Małgorzata Gołota omawia rolę dorosłych w zapobieganiu przemocie rówieśniczej.
Anna Sobańda omawia relację między samotnością a przemocą rówieśniczą.
Anna Sobańda i Małgorzata Gołota omawiają rolę rodziców w kształtowaniu relacji społecznych dzieci.
Anna Sobańda i Małgorzata Gołota omawiają problem zgłaszania przemocy rówieśniczej.
Małgorzata Gołota omawia relację między emocjami a przemocą rówieśniczą.
Rozmowa o akceptacji emocji, rozmowach z ekspertami i bohaterami, a także o działaniu mekanizmów grupowych w klasach.
Rozdziały i streszczenia generowane automatycznie. Pełna transkrypcja nie jest publikowana — wyszukaj frazę, aby zobaczyć dopasowane fragmenty.
Kliknij, aby znaleźć fragmenty, w których pada.
Jak wyjaśnia gościni odcinka, przemoc rówieśnicza jest destrukcyjna nie tylko dla ofiary, ale także dla sprawcy oraz świadków, którzy nie zareagowali na taką sytuację. W rozmowie poruszony zostaje temat radzenia sobie z negatywnymi emocjami i samotności wśród młodzieży. Małgorzata Gołota wyjaśnia, jakie kryteria muszą być spełnione, by można było mówić o przemocy, czym przemoc rówieśnicza różni się od agresji oraz co jest czynnikiem zwiększającym ryzyko, że dziecko stanie się ofiarą prześladowania w szkole.
Z podcastu dowiemy się także, dlaczego przed przemocą rówieśniczą najbardziej chronią więzi społeczne
Zapraszamy do słuchania.