Mentionsy Mentionsy
SztukaGadania.pl
SztukaGadania.pl

076 Być dobrym wykładowcą. Rafał Staszek Vel Staszewski

27.05.2021 ·51 min 53 s · 11 rozdziałów

Zapraszam na odcinek dla przyszłych i obecnych wykładowców, szkoleniowców, warsztatowców. Zaprosiłem eksperta z pasją i świetnymi wskazówkami. W odcinku usłyszycie odpowiedzi na pytanie jak: przygotowywać długie zajęcia nawiązywać kontakt z ludźmi w zupełnie innym niż nasz wieku zachęcić studentów, kursantów do dialogu utrzymać uwagę podczas 3-godzinnego lub dłuższego wykładu osiągać to wszystko w warunkach off- i on-line i w ogóle jak zostaje się wykładowcą Rafał Staszek Vel Staszewski jest wykładowcą w Akademia Leona Koźmińskiego - Kozminski University, jest też szkoleniowcem, konsultantem ds. strategicznych, tworzenia i walidacji modeli biznesowych. Co dla studentów znaczy dobry wykładowca. O szacunku, profesjonalizmie i byciu miłym. O tym, że nikt ze studentami nie rozmawia. I że nigdy z naszym przekazem nie trafimy do wszystkich. Zapraszam do wsparcia audycji w serwisie Patronite. Dzięki drobnym cegiełkom miał szansę rozwijać podcast Sztuka gadania. Tworzyć odcinki co tydzień, w lepszej jakości, docierać do większej liczby słuchaczy i ciekawych gości. www.patronie.pl/jakubowski

Wprowadzenie i pierwsze wykłady

Krzysztof przedstawia gościa i opisuje jego przejście od konsultanta do wykładowcy na uczelni.

1:34
Pierwsze wykłady w języku obcym

Rafał opisuje swoje pierwsze wykłady prowadzone po angielsku i ich wpływ na jego pracę.

1:30
Przygotowanie na wykłady

Rafał opisuje proces przygotowywania się do wykładów i jego zmianę w stosunku do wcześniejszych lat.

2:42
Zmiany w podejściu do wykładowcy

Rafał opisuje zmiany w swoim podejściu do roli wykładowcy i jego relacji z studentami.

2:15
Wzajemne szacunek i kontakt

Rafał opisuje, jak szacunek i kontakt z studentami wpływają na jego pracę jako wykładowca.

4:40
Przygotowanie na wykłady

Rafał opisuje swoje podejście do przygotowywania się na wykłady i jego zmiany w stosunku do wcześniejszych lat.

5:34
Komunikacja i zaspokajanie potrzeb

Rafał opisuje, jak utrzymuje uwagę studentów i zaspokaja ich potrzeby w trakcie wykładów.

6:16
Rozwiązanie problemów w trakcie wykładów

Rafał opisuje, jak reaguje na problemy w trakcie wykładów, takie jak odrażenie uwagi studentów i dyskusje na wykładzie.

7:06
Online wykłady i interakcja studentów

Rafał Staszek opowiada o trudnościach prowadzenia wykładów online, w tym braku interakcji studentów i dominacji niektórych osob. Podkreśla ważność dzielenia grup na mniejsze podgrupy i tworzenia interakcji.

3:07
Efektywność online i offline wykładów

Rafał Staszek porównuje efektywność online i offline wykładów, podkreślając, że online wykłady są trudniejsze do prowadzenia i studentom trudniej się angażować.

3:04
Podejście do studiów i zmiany w zachowaniu studentów

Rafał Staszek omawia zmiany w podejściu studentów do studiów i wykładowców, podkreślając, że studia powinny skupiać się na rozwoju osobistym a nie tylko na zdobywaniu umiejętności.

4:55

Rozdziały i streszczenia generowane automatycznie. Pełna transkrypcja nie jest publikowana — wyszukaj frazę, aby zobaczyć dopasowane fragmenty.