Prof. Marek Konopczyński: Powinniśmy zlikwidować egzamin ósmoklasisty
Na stres szkolny narzeka aż 70 proc. uczniów a tylko mniej niż co dziesiąty nauczyciel tym się przejmuje. Dlaczego? O tym rozmawiamy w podcaście „Szkoła na nowo” z prof. Markiem Konopczyńskim, wybitnym pedagogiem.Kup subskrypcję „Rzeczpospolitej” pod adresem: czytaj.rp.pl
Profesor Marek Konopczyński omawia stres szkolny i jego powodzenia, podkreślając znaczenie pedagogiki w kształceniu nauczycieli.
Profesor Marek Konopczyński omawia zmiany w edukacji, particularly the decline of traditional schooling and the need for more practical, artistic, and social activities in schools.
Przedmioty artystyczne powinny być bardziej praktyczne i wyrażać się w szkole, a nie tylko uczyć się wiedzy. Profesor podkreśla trudności związane z likwidacją gimnazjum i wzrostem przestępczości w szkołach podstawowych.
Profesor analizuje problemy w szkołach, takie jak przestępczość, a także rozmawia o roli szkoły w socjalizacji młodzieży i potrzebie bardziej otwartego i wygodnego środowiska szkolnego.
Rozdziały i streszczenia generowane automatycznie. Pełna transkrypcja nie jest publikowana — wyszukaj frazę, aby zobaczyć dopasowane fragmenty.
Kliknij, aby znaleźć fragmenty, w których pada.
Na stres szkolny narzeka aż 70 proc. uczniów a tylko mniej niż co dziesiąty nauczyciel tym się przejmuje. Dlaczego? O tym rozmawiamy w podcaście „Szkoła na nowo” z prof. Markiem Konopczyńskim, wybitnym pedagogiem.
Kup subskrypcję „Rzeczpospolitej” pod adresem: czytaj.rp.pl