Lekcje bez tabu - Fundacja Sexedpl. SuperZdrowi

SuperZdrowi. Gościem podcastu SuperZdrowi jest Hubert Pajączkowski, Fundacja Sexedpl, autor scenariuszy do Lekcji bez tabu. Dzień dobry. Dzień dobry. Czym są Lekcje bez tabu? O tym powiemy za chwilę, ale ja też chciałabym nadać pewien kontekst naszej rozmowie. Danych z resortu w chwili nagrywania naszej rozmowy jeszcze nie ma, więc powołam się na te, które zabrała polska agencja prasowa. W warszawskich szkołach ponadpodstawowych ponad 86% uczniów zostało wypisanych z edukacji zdrowotnej. W Kielcach 77%, reszty możemy się domyślić. Na tych właśnie lekcjach młodzi mieli uczyć się między innymi o zdrowiu seksualnym, psychicznym i fizycznym, o świadomym rodzicielstwie.

Tym bardziej szkoda. Szkoda, że tak właśnie wyszło. No właśnie, ale coś się kończy, czegoś po prostu nie ma. Są pewne braki i są rzeczy, którymi można być może te luki zapełnić. I czy właśnie wy chcieliście jako Fundacja Sexed zapełnić ten brak w wiedzy młodych ludzi lekcjami bez tabu? Tak, no my chcieliśmy odpowiedzieć, najpierw słuchać się, a potem odpowiedzieć na głos młodych osób, nauczycieli, ale też rodziców i stworzyć coś, co odpowiada na takie bieżące, relewantne potrzeby, coś czego brakuje zdecydowanie w szkołach i stworzyć narzędzie, które jest wsparciem dla nauczycieli, jak również rodziców, w rozmowach na tematy związane z seksualnością, ale nie tylko, bo Lekcje bez Tabu poruszają tematy

Taki materiał mógłby mi konkretnie się przydać, no bo ja jako nauczyciel, edukator, psycholog szkolny jestem najlepszym ekspertem od swoich dzieci w klasie i wiem, po prostu znam je, więc wiem, co może mi się sprawdzić. Więc scenariusze to jest jakiś rodzaj inspiracji, a nie coś, co chcielibyśmy, żeby wykonywać jako jeden do jednego. Dobrze, inspiracja, ok, rozumiem, ale w ogóle o czym my tutaj mówimy? Ty mi przyniosłeś kilka scenariuszy do wglądu. One się dzielą w jakiś sposób, mają formę takich arkuszy, powiedzmy sobie to. Wszystko jest tutaj bardzo dokładnie opisane. Powiesz mi, z czego w ogóle się składają Lekcje bez tabu? Lekcje bez tabu, może zacznijmy od tego, można znaleźć na stronie lekcje-bez-tabu.pl.

I każdy nauczyciel może sobie wydrukować lekcje bez tabu, może przeprowadzić u siebie. Tego będzie dotyczyło moje kolejne pytanie, bo wspomniałeś o przemocy, o tym, że rozmawiacie na lekcjach bez tabu o przemocy. Czy w tych materiałach pojawia się też taka jakby instrukcja obsługi dla nauczycieli? Jak zarządzać trudnymi emocjami, które mogą się pojawić podczas dyskusji na ten temat, na temat przemocy? Czy dajecie jakieś wskazówki nauczycielom i przewidujecie być może jakieś wątpliwości, pytania, czy być może jakieś emocje, które mogą się u młodych pojawić? Część emocji czy sytuacji faktycznie można przewidzieć, bo mamy już te doświadczenia pracy z tą grupą. Dlatego dodaliśmy taki przewodnik, on się nazywa Jak prowadzić lekcje bez tabu.

To bardzo ważne, żeby każdą tą stroną się zająć w tych wątkach. Ja też widziałam właśnie w jednym z folderów z lekcji bez tabu, tam było takie ćwiczenie gdzieś tam na końcu, które pytało tak bezpośrednio, co dziecko może zrobić, ten młody, kiedy widzi jakąś sytuację, która być może jest nieodpowiednia, jak ją ma ocenić, czy komuś powiedzieć na ten temat. I wydaje mi się, że to jest też bardzo ważne, bo generalnie granica, generalnie w zasadzie wydaje mi się, że wszystko polega na tym, żeby mieć te wyznaczone granice i widzieć, kiedy ktoś przekracza być może czyjeś inne granice na zasadzie swoich granic. Tak mi się wydaje. Chciałam jeszcze zapytać o feedback z lekcji.

Oczywiście też polecamy numery telefonów zaufania, czy to numer Fundacji Dajemy Dzieciom Siłę. My również mamy antyprzemocową linię przemocy. Ona jest bardziej kierowana do młodych dorosłych, ale też o niej zawsze wspominamy, bo młodzi ludzie dzwonią i sięgają po pomoc, szczególnie w tych wątkach właśnie dotyczących stawiania granic i przemocy. Takie pytanie mnie naszło, czy być może rodzice się do was odzywali w sprawie lekcji bez tabu? Czy była jakaś, nie wiem, rodzic, który był niezadowolony z tego, jak została przeprowadzona lekcja, albo że w ogóle dziecko uczestniczyło? Dzieci, które biorą udział w naszych lekcjach, oczywiście ich rodzice muszą wyrazić na to zgodę, więc kwestia formalności jest załatwiana jeszcze przed rozpoczęciem zajęć.

To wcale nie jest powiedziane, że wszystkie aktywności muszą być zrealizowane w szkole. Część rodziców jak najbardziej tutaj może się wesprzeć tymi materiałami w rozmowach ze swoimi dziećmi, więc to jest ten pozytywny feedback. Nie słyszeliśmy raczej głosów sprzeciwu, bądź takich, które komentowałyby, że dzieci były... Niezadowolone z naszych zajęć, bądź rodzic miał jakieś wątpliwości, więc raczej tutaj ta zwrotka była pozytywna. Już tak powolutku, zmierzając do końca naszej rozmowy, powiedz jeszcze, gdzie można pobrać pakiet Lekcji bez tabu? Tak, na stronie lekcje-bez-tabu.pl można znaleźć wszystkie nasze scenariusze, można je pobrać, powtórzę raz, jeszcze bezpłatnie i znaleźć można też informacje odnośnie autorów i autorek scenariuszy, o tym jakie zagadnienia się pojawiają, można je też wyszukać w kontekście grupy wiekowej, która interesuje nauczyciela.

Wydaje mi się, że historia lubi sobie zataczać koła. Bo nie wiem czy pamiętasz, dawno temu w latach 90-tych była taka kampania jak Zły Dotyk. Była to, wtedy byłam pamiętam chyba w Podstawówce czy coś takiego i pamiętam, że było coś takiego. Były różne kampanie, które ostrzegały nas jako dzieciaków przed narkotykami. Była kampania, żeby uważać na ludzi w sieci, wtedy kiedy internet jeszcze raczkował. I mam wrażenie, że w Lekcjach bez tabu te wszystkie kampanie po prostu są zawarte tak jak wszystko w jednym i trzeba by było szukać tych informacji w różnych miejscach, a tutaj w przypadku Lekcji bez tabu mam wrażenie, że zapewniacie pełną lukę, jeżeli chodzi o brak wiedzy w tych tematach. Tak mi się wydaje. Tak zależało nam na tym, żeby te materiały przede wszystkim były ciekawe, ważne, ale no też takie odpowiadające na te najważniejsze zagadnienia, które są bliskie młodym osobom, dlatego oprócz wspomnianych już wcześniej tematów można tu znaleźć wątki dotyczące zdrowego odżywiania, ruchu, e-papierosów, różnego rodzaju uzależnień, też zdrowia psychicznego, dlatego że to są tematy, o których młodzi ludzie mówią i nawet jeżeli nie będziemy ich poruszać, to te tematy będą obecne.

To mi trochę przypomina to, jak się mówi, że pacjent się nie chce badać, bo się boi, że coś sobie wykryje, że woli już nie wiedzieć nawet. A właśnie, że warto wiedzieć, że lepiej, bo wtedy łatwiej stawiać granice. Warto wiedzieć. Wiem, że to jest wyświechtany tekst, ale warto wiedzieć i myślę, że to jest dobre podsumowanie naszej rozmowy. Gościem podcastu SuperZdrowi był Hubert Pajączkowski, Fundacja Sexed, autor scenariuszy do Lekcji bez tabu, które gorąco polecam. Dziękuję ci za rozmowę. Dziękuję.