Strefa Rodzica - Rozmowy z Ekspertami - 31 - Jak komunikować z maluchem, a jak z nastolatkiem?

Martena Huderska przedstawia gościa, psychologa Gosi Stańczyk, i omawia problemy komunikacji z dziećmi.

Gosia Stańczyk wyjaśnia różne powodzenia niesłucha i proponuje zacząć od siebie i zrozumienia własnych potrzeb.

Rozkłada na ćwiczenie na sobie, aby lepiej zrozumieć własne potrzeby i emocje.

Rozkłada na komunikację w sytuacjach emocjonalnych, proponując tworzenie bezpiecznego schronienia.

Rozkłada na strategie komunikacji z dziećmi, zaczytując się zdaniem: 'Kiedy obie strony są w nadawaniu, to nie ma komu słuchać.'

Rozkłada na praktykę i nauczanie komunikacji, podkreślając, że strategie mogą się zmieniać wraz z wiekiem dziecka.

Porusza temat adaptacji strategii komunikacji do różnych wieków dzieci, podkreślając indywidualne potrzeby.

Rozkłada na nawiązywanie kontaktu z dzieckiem, przedstawiając różne metody.

Rozmowa kontynuuje temat interpretacji komunikatów zwrotnych od dzieci, w tym znaczenia wywracania oczami i innych gestów. Autor podkreśla, że ważne jest traktowanie tych komunikatów jako informacji o potrzebach dziecka, a nie jako krytyki osobistej.

Ważność czujności i interpretacji komunikatów od dzieci, propozycja uznania ich potrzeb i autonomiczności.

Podkreślenie znaczenia kontaktu ze sobą przed komunikacją z dziećmi, propozycja zadawania sobie pytań o swoje potrzeby.

Ważność znajdowania momentów satysfakcjonujących w komunikacji z dziećmi, propozycja budowania motywacji poprzez odwzajemnianie doświadczeń.

Podkreślenie kluczowej roli komunikacji w relacjach rodzic-dziecko, propozycja skupienia się na łatwych i przyjemnych momentach.