Mentionsy Mentionsy
Strefa Designu Uniwersytetu SWPS
Strefa Designu Uniwersytetu SWPS

Jak planować pracę i zarządzać swoimi projektami? - Sylwia Bodnar, Mateusz Antczak

10.01.2024 ·1 godz 3 min · 14 rozdziałów

Wchodzimy w nową rzeczywistość, wyciągając wnioski z doświadczeń 2023 roku. Nauczeni na własnych błędach, aspirujemy do bardziej zorganizowanego, zaplanowanego z góry, a może nawet perfekcyjnego podejścia do pracy. Ale czy to możliwe? Styczeń przynosi ze sobą czas wielkich planów i ambitnych postanowień. Czy uda nam się ich dotrzymać dłużej niż zwykle? Jakie strategie powinniśmy przyjąć, aby nasze cele nie rozpłynęły się w codziennym zgiełku? Czy światem projektantów i projektantek również w nadchodzącym czasie będą rządzić kalendarze, tabele i szczegółowo opracowane procesy? Jak przygotować się na nowy rok, żeby uniknąć przeciążenia? O czym pamiętać w organizowaniu sobie pracy? Na jakie aspekty zwrócić uwagę przy określaniu celów na kolejne 12 miesięcy? Te i wiele innych kwestii omówią: Sylwia Bodnar – projektantka komunikacji, copywriterka i absolwentka psychologii na Uniwersytecie SWPS oraz prowadzący – Mateusz Antczak, projektant i wykładowca na Katedrze Grafiki Wrocławskiej Uniwersytetu SWPS. Katedra Grafiki Uniwersytetu SWPS: https://grafika.swps.pl/ https://facebook.com/grafikaswps Strefa Designu Uniwersytetu SWPS to projekt popularyzujący wiedzę z zakresu projektowania: produktów, architektury, wnętrz, mody i komunikacji. Pokazuje, czym jest dobre projektowanie i w jaki sposób realizuje ono konkretne potrzeby użytkowników. Więcej informacji o projekcie: https://web.swps.pl/strefa-designu

Wprowadzenie i przedstawienie gościa

Mateusz Andrzczak przedstawia temat i gościa Sylwii Bodnar, omawiając zmianę w jej podejściu do planowania.

3:17
Zmiana w podejściu do planowania

Sylwia Bodnar opisuje zmianę w swoim podejściu do planowania, zazwyczaj korzystając z papieru, na system cyfrowy.

1:39
Analiza sytuacji zastawionej

Sylwia opowiada o analizie sytuacji zastawionej przed planowaniem, aby zrozumieć, co działało w przeszłości.

3:46
Planowanie osobiste i zawodowe

Mateusz Andrzczak i Sylwia Bodnar omawiają planowanie osobiste i zawodowe, podkreślając wartość analizy sytuacji zastawionej.

1:17
Monitorowanie i refleksja

Mateusz Andrzczak podkreśla znaczenie monitorowania i refleksji, aby dostosować planowanie do własnych potrzeb.

4:13
Planowanie na krótki i długoterminowy okres

Sylwia Bodnar opisuje, jak stawia cele na krótki i długoterminowy okres, podkreślając adaptację do zmieniających się warunków.

3:03
Testowanie i adaptacja planowania

Mateusz Andrzczak opowiada o testowaniu różnych narzędzi planowania i znalezieniu swojej osobistej ścieżki.

3:02
Planowanie jako wyzwanie

Sylwia Bodnar omawia trudności planowania, takie jak konfrontacja z ograniczeniami czasu i wyobrażenie kierunku.

1:30
Strategiczne cele i intencje

Sylwia Bodnar opowiada o intencjach jako motywacji i emocjonalnej odpowiedzi na pytanie, jak chce, aby wyglądała jej praca.

5:26
Planowanie projektów i zadań

Mateusz Andrzczak opowiada o planowaniu projektów i zadań, podzielonych na cele strategiczne, operacyjne i taktyczne.

2:28
Planowanie projektów dla siebie

Sylwia Bodnar opisuje, jak traktuje swoje projekty jak dzieci i jak ważne jest, aby traktować je serio, wpisać w kalendarz i przygotować narzędzia.

3:11
Planowanie projektów - etapy i metody

Sylwia Bodnar opisuje, jak planuje produkty cyfrowe, takie jak masterclasy, szkolenia i warsztaty online, z uwzględnieniem kampanii reklamowej i polityki cenowej.

13:12
Planowanie zadań - narzędzia i strategie

Sylwia Bodnar opisuje różne narzędzia i strategie planowania zadań, takie jak kalendarz Google, Notion, latające karteczki i blokowanie czasu na specyficzne zadania.

12:49
Zakończenie webinaru

Sylwia Bodnar podziela się radami na temat planowania i realizacji projektów, a następnie zachęca słuchaczy do uczestnictwa w kolejnym webinarze.

4:09

Rozdziały i streszczenia generowane automatycznie. Pełna transkrypcja nie jest publikowana — wyszukaj frazę, aby zobaczyć dopasowane fragmenty.