Henryk Michalski - Dyrektor I LO im. Bolesława Chrobrego w Piotrkowie
Jak zapewnić bezpieczeństwo uczniom i czy korepetycje stają się ważniejsze od szkolnych lekcji? Gościem Beaty Hołubowicz-Stachaczyk w programie „O tym się mówi” był Henryk Michalski, dyrektor I Liceum Ogólnokształcącego im. Bolesława Chrobrego w Piotrkowie Trybunalskim, który opowiedział o nowych środkach ostrożności, trudnościach związanych z kontrolą dostępu do szkoły oraz kosztach poprawy bezpieczeństwa. W rozmowie nie zabrakło także tematu wyników matur, relacji z rodzicami i uczniami oraz problemu hejtu wśród młodzieży.
Czy to jest prawda? To znaczy, no teraz trzeba zmierzyć, czy akurat, nie wiem, w pierwszym liceum, nie wiem, czy w pierwszym liceum Kopernika to chodzą na korepetycje, czy nie wiem, do Staszica w Warszawie chodzą. Podejrzewam, że chodzą, podejrzewam, że dzisiaj jest moda taka. Zaczynają te dzieci chodzić w podstawówce, I to jest fakt też obiektywny, jakbyśmy sprawdzili. I to trochę nie tak jest, prawda, panie dyrektorze? Nie ma potrzeby. Ale na wszelki wypadek rodzice, jeżeli ich stać, a może dziecku będzie łatwiej. Czyli co, brak zaufania do grona pedagogicznego, do szkoły? Nie, to w tym momencie jest na takiej zasadzie, że... Moda? Też. Powiem szczerze, była miasto Nestiona z Izraela i ten dyrektor Departamentu Edukacji mówił, czy u was jest problem z korepetycjami?
Pokazano wszystkie 1 dopasowanie. Transkrypcja generowana automatycznie i niesprawdzana ręcznie — może zawierać błędy.
Beata Hołubowicz-Stacharczyk przedstawia Henryka Michalskiego, dyrektora I Liceum im. Bolesława Chrobrego w Piotrkowie, i życzy mu szczęścia w pracy.
Henryk Michalski opowiada o trudnościach w pracy nauczycieli, w tym problemach z rodzicami i uczeńmi, a także o zmianach w edukacji.
Rozmowa o korepetycjach, sukcesach w szkole, takich jak olimpijczycy, oraz o tym, jak nauczyciele i uczniowie pracują razem.
Henryk Michalski opowiada o zadaniach szkolnych i wyzwaniami, takich jak bezpieczeństwo w szkole i monitorowanie.
Rozmowa o monitorowaniu, bezpieczeństwie w szkole i potencjalnych rozwiązań, takich jak systemy alarmowe i kontroli wejścia.
Henryk Michalski podziękowuje za rozmowę i podkreśla ważne aspekty pracy nauczycieli i szkolnej infrastruktury.
Rozdziały i streszczenia generowane automatycznie. Pełna transkrypcja nie jest publikowana — wyszukaj frazę, aby zobaczyć dopasowane fragmenty.
Kliknij, aby znaleźć fragmenty, w których pada.