Strategia walki z falą utonięć w Australii

ani utrzymać się na wodzie przez dwie minuty. Dr Steve Georgakis, wykładowca Uniwersytetu w Sydney, podkreśla, że nauka pływania przynosi znacznie więcej korzyści niż tylko bezpieczeństwo. Jeśli ktoś czuje się bezpiecznie w wodzie, spędza w niej więcej czasu. To prowadzi do większej aktywności społecznej, kontaktu z naturą, rodziną i innymi ludźmi. Wiemy też, że wpływa to pozytywnie na zdrowie psychiczne. Z badań wynika, że dzieci pozbawione szkolnych lekcji pływania pochodzą głównie z rodzin o niższym statusie społeczno-ekonomicznym lub mieszkają na obszarach wiejskich, daleko od wodnych akwenów.

Choć lekcje pływania są częstsze w regionach nadmorskich, dane pokazują, że więcej utonięć zdarza się w rzekach, a 61% ofiar ginie poza dużymi miastami. Dr Georgakis podsumowuje. Każde dziecko w Australii powinno mieć możliwość nauki pływania, niezależnie od tego, czy mieszka nad oceanem, czy na pustyni w centralnej Australii. Programy nauki pływania powinny być łatwo dostępne i finansowane przez rząd. To kwestia równości, a obecne dane pokazują, że wciąż daleko nam do ideału.