Mentionsy Mentionsy
Rozmowy w Radiu RMF24
Rozmowy w Radiu RMF24

Co dalej z zakazem telefonów w szkołach? "To nie rozwiąże wszystkich problemów"

02.06.2026 ·14 min 7 s · 7 rozdziałów

Na wtorkowym posiedzeniu Rady Ministrów ma zostać przyjęty projekt zakazujący używania smartfonów w szkołach podstawowych. Jaki to może mieć skutek i czy to dobry krok? "Jeśli chodzi o podstawówki, to jest to dobry krok. To jeszcze nie są dzieciaki w takim wieku, żeby mogły świadomie decydować o tym, że rezygnują z rozrywki. W przypadku 8-latka trudno sobie to w ogóle wyobrazić, więc na pewno to jest dobre posunięcie. My tego potrzebujemy, żeby to było wprowadzone w sposób usystematyzowany w szkołach. Wiadomo, że wiele szkół już to robi, ma swoje wewnętrzne regulacje dotyczące używania telefonów. Jednak sam zakaz używania telefonów w szkołach nie załatwia problemów, które wiążą się z tym, co w tych telefonach jest" - podkreśliła w rozmowie z Tomaszem Terlikowskim na antenie Radia RMF24 dr Agnieszka Całek, medioznawczyni z Uniwersytetu Jagiellońskiego.

Wprowadzenie i przedstawienie gościa

Redaktor przedstawia gościa i przedstawia temat dyskusji: zakaz telefonów komórkowych w szkołach podstawowych.

0:23
Opiniopodawanie na temat zakazu telefonów

Redaktor pyta o opinię gościa na temat zakazu telefonów komórkowych w szkołach podstawowych.

0:53
Analiza skuteczności zakazu

Gościa analizuje skuteczność zakazu telefonów komórkowych w szkołach podstawowych i podkreśla konieczność regulacji treści.

3:23
Porównanie z zakazem w Australii

Gościa porusza temat zakazu dostępu do mediów społecznościowych dla osób o określonym wieku w Australii.

1:17
Kwestia dorosłych i edukacja

Gościa omawia kwestię dorosłych i konieczność edukacji medialnej i technologicznej.

3:29
Analiza rynku technologicznego

Gościa analizuje strukturę rynku technologicznego i wpływ korporacji na regulacje.

2:26
Porównanie TikToków

Gościa porusza temat różnic między TikTokami w różnych krajach i konsekwencje tych różnic.

1:46

Rozdziały i streszczenia generowane automatycznie. Pełna transkrypcja nie jest publikowana — wyszukaj frazę, aby zobaczyć dopasowane fragmenty.