#4 Wykluczanie wśród przedszkolaków
Z tego odcinka dowiesz się: Jak to możliwe, że już małe dzieci są zdolne do tak okrutnych zachowań jak wykluczanie innych? Co jako rodzice robimy, sprawiając, że nasze dzieci źle traktują rówieśników? Jak się zachować, kiedy dziecko odrzuca naszą pomoc w uspokojeniu się? Jak nauczyć dziecko empatii i uwzględniania emocji innych? Kiedy niechęć do rozmów o emocjach jest problemem? Jak pomóc dziecku, które jest ofiarą wykluczania? Jak rozpoznać, że dziecko jest wykluczane, kiedy samo o tym nie opowiada? Jaka jest rola placówki w takich sytuacjach? Polcejaka od Oli: Rodzicom dzieci mającym trudności w relacjach rówieśniczych polecam kurs Anity Janeczek Romanowskiej „Dzieci wśród dzieci".
Rozmowa o konsekwencjach wykluczenia w grupie społecznej, z przykładami z doświadczeń autorki.
Opis grupy dzieci wykluczanych i wykluczających, w tym wpływ rodziców i doświadczenia w przedszkolu.
Analiza sytuacji, gdy rodzice nieświadomie wzmacniają zachowania wykluczające u dzieci, z przykładami.
Ważność empatii i roli wychowawców w nauczaniu dzieci empatii i tolerancji w stosunkach międzyludzkich.
Porady dla rodziców i wychowawców, jak pomóc dzieciom, którzy są ofiarami wykluczenia, w tym znaczenie zgłaszania problemów.
Wspomniana rozmowa o znaczeniu skarżania się i proszenia o pomoc, a także o tym, jak doroslí powinni reagować na skargi dzieci.
Opowieść o sytuacji Franka i podpowiedź użycia postaci tygrysa jako strategię do obrony przed wykluczeniem, a także rozmowa o konsekwencjach, gdy dziecko nie korzysta z pomocy w przedszkolu.
Opis strategii nauczycieli w integracji grup, takich jak tworzenie różnych podgrup i zachęcanie dzieci do współpracy, aby uniknąć wykluczenia.
Opowieść o sytuacji z wulkanem i integracji grup w celu osiągnięcia wspólnego sukcesu.
Rozmowa o dalszych planach przedszkola i kontynuacji pracy w celu uniknięcia wykluczenia.
Rozdziały i streszczenia generowane automatycznie. Pełna transkrypcja nie jest publikowana — wyszukaj frazę, aby zobaczyć dopasowane fragmenty.
Kliknij, aby znaleźć fragmenty, w których pada.
Z tego odcinka dowiesz się:
Jak to możliwe, że już małe dzieci są zdolne do tak okrutnych zachowań jak wykluczanie innych? Co jako rodzice robimy, sprawiając, że nasze dzieci źle traktują rówieśników? Jak się zachować, kiedy dziecko odrzuca naszą pomoc w uspokojeniu się? Jak nauczyć dziecko empatii i uwzględniania emocji innych? Kiedy niechęć do rozmów o emocjach jest problemem? Jak pomóc dziecku, które jest ofiarą wykluczania? Jak rozpoznać, że dziecko jest wykluczane, kiedy samo o tym nie opowiada? Jaka jest rola placówki w takich sytuacjach?Polcejaka od Oli: Rodzicom dzieci mającym trudności w relacjach rówieśniczych polecam kurs Anity Janeczek Romanowskiej „Dzieci wśród dzieci".