Indywidualizacja w edukacji
Co ma wspólnego grawitacja i indywidualizacja w edukacji? Wydaje mi się, że wiele. Są i były zanim zaczęliśmy się nimi zajmować. Wydaje mi się też, że jesteśmy w dość dużym zamieszaniu wiedzowo-doświadczeniowym, gdzieś jest neuro, gdzieś doświadczenie, gdzieś regulacje i wymogi. W tym wszystkim szukam swojego miejsca. Opowiadam 2 doświadczeniach, które doprowadziły mnie do tej refleksji i dlaczego tyle jest we mnie w emocji przy tym temacie
Co ma wspólnego grawitacja i indywidualizacja w edukacji? Wydaje mi się, że wiele. Są i były zanim zaczęliśmy się nimi zajmować. Wydaje mi się też, że jesteśmy w dość dużym zamieszaniu wiedzowo-doświadczeniowym, gdzieś jest neuro, gdzieś doświadczenie, gdzieś regulacje i wymogi. W tym wszystkim szukam swojego miejsca. Opowiadam 2 doświadczeniach, które doprowadziły mnie do tej refleksji i dlaczego tyle jest we mnie w emocji przy tym temacie