A może można
Czy te ograniczenia w edukacji to są, czy my je tworzymy po to, żeby nie musieć się mierzyć ze sobą? Po co się męczymy z własnymi kłodami pod nogami. Może to łatwiejsze niż spojrzenie na siebie, swoje doświadczenia i wyłonienie z tego czegoś, co jest bardziej nasze niż posłuszeństwo.---------Refleksje o procesie edukacyjnym to cotygodniowa refleksja. Od nauczyciela dla nauczycieli, od tego, który uczy się i innych dla innych którzy uczą i uczą się. Tu nie ma prostych rozwiązań, skrótów i nośnych tematów. Ot, raz w tygodniu zatrzymuję się nad czymś ważnym w moim uczeniu i opowiadam o tym. Chciałbym, żeby to niosło otuchę i zachęcało do brania odpowiedzialności za to, co każdy z nas ma w swoim edukacyjnym zasięgu.Wyzwań i rozwoju!#Psychologia #edukacja #nauczycielakademicki #dlanauczycieli
Autor reflektuje na temat wyobrażania sobie roli, jak to wpływa na jego energię i autentyczność.
Autor opisuje doświadczenia z snucia lekcji bez przygotowań i analizuje ich wpływ na jego emocje i zachowanie.
Autor reflektuje na temat obecności w sytuacjach edukacyjnych i role, jaką powinien odgrywać.
Autor pyta się, czy autentyczne zachowanie jest możliwe w sytuacjach, które wymagają wyobrażonej roli.
Rozdziały i streszczenia generowane automatycznie. Pełna transkrypcja nie jest publikowana — wyszukaj frazę, aby zobaczyć dopasowane fragmenty.
Czy te ograniczenia w edukacji to są, czy my je tworzymy po to, żeby nie musieć się mierzyć ze sobą? Po co się męczymy z własnymi kłodami pod nogami. Może to łatwiejsze niż spojrzenie na siebie, swoje doświadczenia i wyłonienie z tego czegoś, co jest bardziej nasze niż posłuszeństwo.
---------
Refleksje o procesie edukacyjnym to cotygodniowa refleksja. Od nauczyciela dla nauczycieli, od tego, który uczy się i innych dla innych którzy uczą i uczą się. Tu nie ma prostych rozwiązań, skrótów i nośnych tematów. Ot, raz w tygodniu zatrzymuję się nad czymś ważnym w moim uczeniu i opowiadam o tym. Chciałbym, żeby to niosło otuchę i zachęcało do brania odpowiedzialności za to, co każdy z nas ma w swoim edukacyjnym zasięgu.
Wyzwań i rozwoju!
#Psychologia #edukacja #nauczycielakademicki #dlanauczycieli