Prof. Wojciech Roszkowski: Nowa podstawa programowa w nauce historii lansuje pedagogikę wstydu
Według prof. Wojciecha Roszkowskiego nowa podstawa programowa jest szkodliwa dla wiedzy ucznia o losach Polski i rozumienia jej historii. Z ust historyka pada zarzut lansowania „pedagogiki wstydu”. Rozmówca Magdaleny Uchaniuk wylicza szokująco obszerny katalog przemilczeń kluczowych wydarzeń z historii Polski, które nie znalazły się w nowej podstawie programowej wprowadzonej przez minister Barbarę Nowacką.
Według prof. Wojciecha Roszkowskiego nowa podstawa programowa jest szkodliwa dla wiedzy ucznia o losach Polski i rozumienia jej historii. Z ust historyka pada zarzut lansowania „pedagogiki wstydu”.
Rozmówca Magdaleny Uchaniuk wylicza szokująco obszerny katalog przemilczeń kluczowych wydarzeń z historii Polski, które nie znalazły się w nowej podstawie programowej wprowadzonej przez minister Barbarę Nowacką.