Ataki w szkołach. Czy stoją za tym Rosjanie? | Opolska, Maślak, Rzeczkowski
Karolina Opolska rozmawia z Piotrem Maślakiem i Grzegorzem Rzeczkowskim o dezinformacji, internetowej panice po atakach w szkołach i wpływie platform cyfrowych na społeczne emocje. Jak odróżnić realne zagrożenie od pogłoski, która zaczyna żyć własnym życiem? W tle jest pytanie o odpowiedzialność tych, którzy rozpowszechniają alarmujące przekazy, oraz platform, których algorytmy premiują treści przyciągające uwagę. Rozmówcy spierają się też o granice wolności słowa, regulację mediów społecznościowych i język coraz ostrzejszej debaty publicznej.
Karolina Opolska przedstawia gościa Piotra Maślaka i czekają na Grzegorza Rzeczkowskiego.
Piotr Maślak omawia wyniki wyborów uzupełniających w Krakowie i analizuje ich znaczenie dla polityki ogólnopolskiej.
Piotr Maślak i Karolina Opolska analizują kandydatkę Koalicji Obywatelskiej, Łukasza Gibały, i jego sytuację w Radzie Miasta Krakowa.
Piotr Maślak i Karolina Opolska omawiają zagrożenia bezpieczeństwa w Polsce, w tym ataki na szkoły i potencjalne groźby dla premiera.
Piotr Maślak, Karolina Opolska i Grzegorz Rzeczkowski analizują ataki na szkoły i reakcję władz, w tym brak narzędzi do monitorowania transmisji.
Grzegorz Rzeczkowski omawia kwestie dezinformacji i manipulacji w kontekście ataków na szkoły i zagrożeń bezpieczeństwa.
Rozmowa kontynuuje temat ataków na szkoły i reakcji władz, w tym rozmowa z Grzegorzem Rzeczkowskim o wpływ social mediów na psychiczne zdrowie młodzieży i propozycje regulacji.
Rzeczkowski analizuje konflikt polityczny w Polsce i jego wpływy na społeczeństwo.
Rzeczkowski omawia reakcję na atak ukraiński na Yandex i skutki tego zdarzenia.
Rozdziały i streszczenia generowane automatycznie. Pełna transkrypcja nie jest publikowana — wyszukaj frazę, aby zobaczyć dopasowane fragmenty.
Kliknij, aby znaleźć fragmenty, w których pada.
Karolina Opolska rozmawia z Piotrem Maślakiem i Grzegorzem Rzeczkowskim o dezinformacji, internetowej panice po atakach w szkołach i wpływie platform cyfrowych na społeczne emocje. Jak odróżnić realne zagrożenie od pogłoski, która zaczyna żyć własnym życiem? W tle jest pytanie o odpowiedzialność tych, którzy rozpowszechniają alarmujące przekazy, oraz platform, których algorytmy premiują treści przyciągające uwagę. Rozmówcy spierają się też o granice wolności słowa, regulację mediów społecznościowych i język coraz ostrzejszej debaty publicznej.