ADHD. I jak tu planować? - Raport KN briefly. Ala Zaucha, Marta Świerczyńska, Patrycja Jędrzejczyk
Link do raportu: https://drive.google.com/file/d/1_l9RiOoifwzzyy7oXfMPetYfbFHTSDxa Informacje o spotkaniu we wtorek 21.01 o 18:30, w ramach KomWiz: Tematy https://www.facebook.com/share/p/1GXQAnPyDu/ Zaprasza Paweł Chlastacz
Więc będziemy mówić też o takich właśnie rzeczach od kuchni na zasadzie jak uczyć się na własnych błędach. Nie tylko z ADHD. I ja tak sobie to teraz już bliżej końca niż początku tutaj podsumowuję na głos. Będą może w przyszłości takie nasze zjazdy ADHD-owców i będziemy sobie te wszystkie sukcesy, co po tych wszystkich latach nam się udało poprawić, wymieniać i mam nadzieję, że takie tematy, o których rozmawialiśmy też nam w tym pomogą, żeby i w relacjach, i w technologiach, i w relacjach z technologią, no ze wszystkim, bo to najczęściej jest to też teraz połączone, jednak przede wszystkim postawić na świadomość, I mimo wszystko jakąś edukację, co w Radiu LUZ jako Radio Akademickie zaszczepiamy, że warto naprawdę się dokształcać, doedukowywać. Co tutaj kończąc też przypomnieniem wątku redakcja popularnonaukowa, czyli ja, że też nie tylko UWR, ale też w konkursie Struna został wasz projekt doceniony.
Pokazano wszystkie 1 dopasowanie. Transkrypcja generowana automatycznie i niesprawdzana ręcznie — może zawierać błędy.
Paweł Chlastaś przedstawia temat i gości. Alicja Zaucha jest przewodniczącą koła Briefly.
Alicja wyjaśnia, że koło Briefly zajmuje się badaniem ADHD i planowania, a najważniejszym projektem jest raport ADHD i jak planować.
Marta opisuje początki projektu UX, jak zaczęto od ADHD i planowania, a następnie przejście do raportu badawczego.
Marta i Patrycja opisują desk research, benchmark, netnografię i wywiady z ADHD-owcami, aby zrozumieć ich potrzeby i problemy.
Marta i Patrycja omawiają wnioski z badań, takie jak gamifikacja, krótkie deadline'y i personalizacja, a także teoria ADHD i leczenie.
Goście opisują Konwiz Tematy, a następnie podsumowują swoje plany na przyszłość, w tym rozwinięcie raportu i opowieść o procesie jego tworzenia.
Podsumowana działalność koła naukowego ADHD i omówione sukcesy, w tym docenienie projektu w konkursie Studencki Ruch Naukowy.
Przedstawienie mottos i osobiste doświadczenia w pracy nad raportem.
Podziękowania i życzenia do kolejnego spotkania.
Rozdziały i streszczenia generowane automatycznie. Pełna transkrypcja nie jest publikowana — wyszukaj frazę, aby zobaczyć dopasowane fragmenty.
Kliknij, aby znaleźć fragmenty, w których pada.