#452 | KŁAMSTWA Których Uczą W SZKOLE
#452 | KŁAMSTWA Których Uczą W SZKOLE by Marcin Osman
I teraz, czemu ktoś, kto pracuje mniej ma więcej, niż ja, który pracuje więcej na przykład. Widziałem kiedyś genialne spotkanie z Adamem Góralem. On jest prezesem i twórcą Asseco, takiej ogromnej polskiej firmy. I on mówi, że on tylko marzy o tym, żeby w Polsce nie to, żeby był ulubiony jako przedsiębiorca, ale żeby był po prostu nie nienawidzony albo mniej nienawidzony przez społeczeństwo. Pracuje dużo, ma spryt, intelekt, energię i zarabia więcej. Więc jakby czemu on miałby spać na tym pokładzie niskim, z małym okienkiem, ciemnym i tak dalej? Czemu miałby mieć Pokój z widokiem na mur, a nie pokój z widokiem na piękną stokę oceanu. Więc ten koncept, że fair równa się po równo, jest błędny. Dobra, ale czemu w takim razie nam instalują takie przekonania, że jak fair to po równo?
Pokazano wszystkie 1 dopasowanie. Transkrypcja generowana automatycznie i niesprawdzana ręcznie — może zawierać błędy.
Autor przedstawia swoje zdanie na temat pojęcia sprawiedliwości i porównania w życiu.
Autor podaje konkretne przykłady, aby wyjaśnić różnice w standardach życia.
Autor porównuje różne klas samolotów i ich różnice w dostępie do usług.
Autor krytycznie omawia konцепcję sprawiedliwości jako po równo i przedstawia swoje przekonania.
Rozdziały i streszczenia generowane automatycznie. Pełna transkrypcja nie jest publikowana — wyszukaj frazę, aby zobaczyć dopasowane fragmenty.
Kliknij, aby znaleźć fragmenty, w których pada.