Uzależnienie młodych od internetu. Czy i jak można temu przeciwdziałać?
Witam. Dzień dobry pani, dzień dobry państwu. Oraz Sylwester Ozga, dyrektor Szkoły Podstawowej nr 25 w Kielcach. Również witam pani dyrektorze. Dzień dobry państwu. 412 00 20 20. Przypomnę, to numer do naszego studia. A dzisiaj pytamy, jak i czy można przeciwdziałać nadużywaniu korzystania z telefonu komórkowego czy z internetu. I może to pierwsze pytanie skieruję do pani dr Anny Hajdukiewicz. Bardzo ciekawy temat dzisiaj w wszelkich punktach widzenia. Bardzo aktualny, bardzo na czasie. Właśnie o tym rozmawialiśmy na kongresie w piątek w Krakowie. gdzie spotkało się wielu specjalistów i właśnie ten problem jest widoczny, w związku z tym o tym dyskutujemy. Muszę powiedzieć, że jak tak sobie o tym myślałam, to kiedyś mówiliśmy o jakichś takich delikatnych uzależnieniach, jakichś netoholizm, fonoholizm.
Także dziękuję, kłaniam się. Serdecznie dziękujemy za tę odpowiedź, za pana opinię. Czekamy na kolejne 41.2.0.0.2020. Przypomnę, że dzisiaj pytamy, jak można i czy można przeciwdziałać nadużywaniu korzystania z internetu czy telefonów komórkowych. Pani dyrektor, zwracam się do Agnieszki Żelaznej, dyrektor przedszkola samorządowego nr 18 w Kielcach. Tak sobie myślałam, bo tak, idzie dziecko do przedszkola. To jest bardzo małe dziecko, 3-4-5-letnie. Ono nie ma nawyku sięgania po telefon komórkowy. Ono się chce bawić ze swoimi rówieśnikami. grać w gumę, skakankę, zależy jeszcze od sprawności dziecka. Co takiego zatem się dzieje, że po tym jak już idzie do szkoły podstawowej, to jednak ta chęć, o czym mówił pan dyrektor OZGA, dyrektor szkoły podstawowej numer 25, że nagle łapie takiego, mówiąc potocznie, bakcyla i on ten telefon bierze do ręka, do ręka, do ręki, przepraszam, i właśnie korzysta z niego czasami aż nadmiernie.
Mówili swoim dzieciom, że warto korzystać z takich możliwości, bo też się tam można wiele ciekawych rzeczy dowiedzieć. Natomiast wszystko, ale z umiarem. I tą puentą może zakończymy już dzisiaj nasz program, bo w studiu już pojawiała się Magdalena Bielak, a zaraz będą najnowsze informacje. Naszymi gośćmi były dzisiaj Agnieszka Żelazna, dyrektor Przedszkola Samorządowego nr 18 w Kielcach. Dziękuję bardzo. dr Anna Hajdukiewicz, dyrektor Zespołu Poradni Psychologiczno-Pedagogicznych w Kielcach. Dziękuję bardzo. Dziękuję państwu. Naszym gościem był również Sylwester Ozga, dyrektor Szkoły Podstawowej nr 25 w Kielcach. Również dziękuję. Dziękuję bardzo. Dziękuję również za pozdrowienia słuchaczki. A za uwagę dziękuję również Iwona Murawska-Bujnowicz oraz Wojciech Połeć. Spokojnego popołudnia.
Pokazano wszystkie 3 dopasowania. Transkrypcja generowana automatycznie i niesprawdzana ręcznie — może zawierać błędy.
Podróżnicy przedstawiają temat uzależnienia od internetu i technologii, a następnie wprowadzają gościa do dyskusji.
Dr Anna Hajdukiewicz opisuje powstanie problemu uzależnienia od technologii i jego znaczenie dla funkcjonowania dzieciaków.
Dyrektor przedszkola Agnieszka Żelazna podkreśla rolę rodziców w edukacji dzieci i ograniczaniu korzystania z telefonów.
Dr Anna Hajdukiewicz omawia zagrożenia związane z nadużywaniem technologii, takie jak fabbing i prokrastynacja.
Słuchacze zadają pytania dotyczące zagrożeń i propozycji rozwiązań, a następnie wprowadzany jest kolejny słuchacz.
Słuchacz opowiada o doświadczeniach z korzystaniem z telefonu przez swojego syna i propozycje rozwiązań.
Dyrektor Szkoly Podstawowej Sylwester Ozga opisuje zmiany w zachowaniu dzieci w szkole i przedszkolu.
Dyrektor Szkoly Podstawowej Sylwester Ozga omawia rolę rodziców w kontroli korzystania z telefonów przez dzieci.
Rozmowa o znaczeniu kontroli rodziców w korzystaniu z telefonów i ich wpływ na relacje międzyludzkie.
Dyskusja nad wprowadzaniem zakazu używania telefonów w szkole i reakcje na taką decyzję.
Współczesne wyzwania związane z zakazem telefonów w szkole i opieka rodziców nad dziećmi.
Analiza wpływu telefonów na rozwój i zachowania dzieci oraz propozycje rodziców na ich ograniczenie.
Współczesne wyzwania związane z granicami korzystania z technologii przez dzieci i roli rodziców.
Analiza wpływu nadmiernej korzystania z technologii na relacje międzyludzkie i zdrowie psychiczne dzieci.
Podsumowanie i zakończenie programu z podziękowaniami dla gości i słuchaczy.
Rozdziały i streszczenia generowane automatycznie. Pełna transkrypcja nie jest publikowana — wyszukaj frazę, aby zobaczyć dopasowane fragmenty.
Kliknij, aby znaleźć fragmenty, w których pada.