Stacja Badawcza na wakacjach #96
W dzisiejszym odcinku Pora na Podcast zapraszam na spotkanie Dagmarą i Mariuszem Ponikiewskimi ze Świętochowskiej Stacji Badawczej. Tematem naszej rozmowy będą orgaznizowane przez Stację wyjazdy wakacyjne. Wszczególności aspekt proporcji między strukturą i swobodną zabawą, wpływ uczestników na formę i treść zajęć. Dbałość o BHP uczestników i poczucie bezpieczeństwa rodziców… Ale poruszyliśmy też mniej oczywiste kwestie… np.: jak troszczyć się o bezpieczeństwo przedmiotów i jak namówić króliki żeby nie wyżerały nowalijek. Zapraszam (01:00) – Co u ciebie żywe? (06:30) – Jak się namawia króliki żeby nie wchodziły w szkodę? (09:00) - Dla kogo są wyjazdy Stacji Badawczej? (19:00) – Czy dzieci mogą brać odpowiedzialność za prowadzenie zajęć? (26:00) - Waszą misją jest tworzenie i udostępnianie przestrzeni do aktywności, którą określacie jako prace badawczą. Dlaczego zdecydowaliście w ten sposób opisać działalność stacji? (35:20) - Jaki jest wpływ uczestników na to co dzieje się podczas zajęć? Jaka jest proporcja swobodnej zabawy i zorganizowanych zajęć? (45:10) - Jak przygotowujecie dzieci do korzystania z prawdziwych narzędzi. I co jeszcze ciekawsze… Jak przygotowujecie rodziców do tego, że ich dzieci będą korzystać z pił, młotków, wiertarek, pomimo dbałości o BHP może dojść do wypadków? (50:00) – Jak dbacie o narzędzia? Czy można je wynosić i swobodnie się nimi bawić? (55:35) - Malort jest dla mnie nieustającym pytaniem o granice kreatywności. Kto, gdzie i jak może definiować te granice i jaka jest rola dorosłego gdy dziecko próbuje je przekraczać? (1:02:06) – Jakie są twoje ulubione zajęcia/czas/miejsce w stacji badawczej? (1:05:27) – Jaką macie politykę w kwestii korzystania z telefonów i elektroniki w czasie wyjazdu? STACJA BADAWCZA: https://stacjabadawcza.pl/ Obozy Demokratyczne: https://obozydemokratyczne.pl/ Facebook: https://www.facebook.com/dolce.dario.7 Instagram: https://www.instagram.com/dolczedario Demokratyczna Szkoła Językowa: https://www.thelemontree.pl/ Muzyka: We Are One by Vexento https://www.youtube.com/user/Vexento https://soundcloud.com/vexento
Darek przedstawia gościa programu, Dagmara i Mariusz z Świętochowskiej Stacji Badawczej.
Dagmara opisuje ogrodzienie permakulturowe i sposób korzystania z warzyw ze swojego ogródka.
Rozmowa o zarządzaniu królikami na terenie Stacji Badawczej, w tym o Wolierze i zasadach permakultury.
Dagmara i Mariusz opisują szeroką grupę docelową Stacji Badawczej i jej rozwój.
Dagmara opisuje wyjazdy dedykowane nastolatkom i ich motywację do organizacji takich wyjazdów.
Opis programu dla nastolatków i jego różnice w porównaniu z programem dla młodszych dzieci.
Rozmowa o roli dorosłych w wyjazdach i sposobie ich zapewniania wiedzy dla dzieci.
Rozmowa koncentruje się na procesie wyboru aktywności przez dzieci i roli dorosłych w ich decyzjach. Opisane są różnorodne projekty, takie jak FabLab, gdzie dzieci mogą samodzielnie tworzyć i eksperymentować.
Dyskusja na temat motywacji i zainteresowań dzieci, wyniki badań nad wpływem działania na ich poznawcze zainteresowania oraz rola dorosłych w tym procesie.
Opisane są różnice między aktywnościami konstruktorskimi w FabLabie a tradycyjnymi zajęciami konstruktorskimi. Podkreśla się rolę praktyki i wyboru dzieci.
Rozmowa koncentruje się na bezpieczeństwie dzieci podczas aktywności, procesie przygotowywania do pracy z narzędziami oraz relacji z rodzicami.
Rozmowa o pracowni malarskiej, jej zasady i kreatywność, podkreślając, że dzieci sami wymyślili zasady i są otwarte na eksperymenty.
Opis ulubionych zajęć naukowych i konstruktorskich, z podkreśleniem satysfakcji z pomagania dzieciom w tworzeniu.
Rozmowa o polityce telefonów w stacji, zazwyczaj nie dopuszczając ich podczas wakacji, ale pozwalać na kontakt z rodziną.
Opis szkoleń i rozwoju kadry w stacji, z przywozieniem nowych pasji i doświadczeń.
Rozdziały i streszczenia generowane automatycznie. Pełna transkrypcja nie jest publikowana — wyszukaj frazę, aby zobaczyć dopasowane fragmenty.
Kliknij, aby znaleźć fragmenty, w których pada.
W dzisiejszym odcinku Pora na Podcast zapraszam na spotkanie Dagmarą i Mariuszem Ponikiewskimi ze Świętochowskiej Stacji Badawczej. Tematem naszej rozmowy będą orgaznizowane przez Stację wyjazdy wakacyjne. Wszczególności aspekt proporcji między strukturą i swobodną zabawą, wpływ uczestników na formę i treść zajęć. Dbałość o BHP uczestników i poczucie bezpieczeństwa rodziców… Ale poruszyliśmy też mniej oczywiste kwestie… np.: jak troszczyć się o bezpieczeństwo przedmiotów i jak namówić króliki żeby nie wyżerały nowalijek. Zapraszam
() – Co u ciebie żywe?
() – Jak się namawia króliki żeby nie wchodziły w szkodę?
() - Dla kogo są wyjazdy Stacji Badawczej?
() – Czy dzieci mogą brać odpowiedzialność za prowadzenie zajęć?
() - Waszą misją jest tworzenie i udostępnianie przestrzeni do aktywności, którą określacie jako prace badawczą. Dlaczego zdecydowaliście w ten sposób opisać działalność stacji?
() - Jaki jest wpływ uczestników na to co dzieje się podczas zajęć? Jaka jest proporcja swobodnej zabawy i zorganizowanych zajęć?
() - Jak przygotowujecie dzieci do korzystania z prawdziwych narzędzi. I co jeszcze ciekawsze… Jak przygotowujecie rodziców do tego, że ich dzieci będą korzystać z pił, młotków, wiertarek, pomimo dbałości o BHP może dojść do wypadków?
() – Jak dbacie o narzędzia? Czy można je wynosić i swobodnie się nimi bawić?
() - Malort jest dla mnie nieustającym pytaniem o granice kreatywności. Kto, gdzie i jak może definiować te granice i jaka jest rola dorosłego gdy dziecko próbuje je przekraczać?
() – Jakie są twoje ulubione zajęcia/czas/miejsce w stacji badawczej?
() – Jaką macie politykę w kwestii korzystania z telefonów i elektroniki w czasie wyjazdu?
STACJA BADAWCZA: https://stacjabadawcza.pl/
Obozy Demokratyczne: https://obozydemokratyczne.pl/
Facebook: https://www.facebook.com/dolce.dario.7
Instagram: https://www.instagram.com/dolczedario
Demokratyczna Szkoła Językowa: https://www.thelemontree.pl/
Muzyka:
We Are One by Vexento https://www.youtube.com/user/Vexento https://soundcloud.com/vexento