Po Festiwalu Praw Człowieka
W miniony weekend w Warszawie odbywał się Festiwal Praw Człowieka. Organizatorzy uczcili w ten sposób 20-lecie Humanity in Action Poland, organizacji zajmującej się prawami człowieka i obywatela. O stanie praw człowieka w Polsce i na świecie rozmawialiśmy z Moniką Mazur-Rafał i Magdą Szarotą z Humanity in Action oraz z Ireną Dawid-Olczyk - współzałożycielka Fundacji La Strada.
Najbardziej obrzydliwe w handlu ludźmi jest to, że robi się to z chęci zysku. Handel ludźmi nie jest wtedy, jeżeli się nad kimś znęcasz dla przyjemności, tylko z chęci zysku. I to jest takie odczłowieczające. I w momencie, kiedy mówimy, no ale pan Filipińczyk, to co on tam, jak dostanie połowę pieniędzy, to i tak jest dla niego dużo, to zaczynamy się ześlizgiwać w brak etyki. I to właśnie w tej chwili tak w Polsce działa. Ale przecież dlaczego oni mają mieć łazienkę na 5 osób? Przecież u siebie to pewnie w ogóle nie mają łazienek. No dobrze, to teraz wrócimy oczywiście do tego wątku handlu ludźmi i pracy niewolniczej. Przesunę się w kierunku Magdy Szaroty.
Pokazano wszystkie 1 dopasowanie. Transkrypcja generowana automatycznie i niesprawdzana ręcznie — może zawierać błędy.
Kamil Wyszkowski przedstawia gościn: Irenę Dawid Olczyk, Monikę Mazur-Rafał i Magdę Szarotę, ekspertki w zakresie praw człowieka.
Rozmowa o problemie handlu ludźmi, jego powodach i konsekwencjach, w tym w kontekście Polski.
Rozmowa o Powszechnej Deklaracji Praw Człowieka, jej znaczeniu i aktualności.
Magda Szarota, Monika Mazur-Rafał i Irena Dawid Olczyk omawiają wyzwania związane z realizacją praw człowieka, w tym w kontekście niepełnosprawności.
Kamil Wyszkowski zwraca się do słuchaczy, którzy mogą dzwonić z pytaniem, a następnie kontynuuje rozmowę z gościami na temat edukacji i humanizmu.
Debata nad rolą edukacji w utworzeniu relacji między nauczycielami a uczniami, problematyka anonimowości i braku czasu na osobiste relacje.
Opis działań organizacji pozarządowych w celu łatwania systemów edukacyjnych i podnoszenia świadomości o prawach człowieka.
Problem przemocy w szkołach i brak świadomości o prawach ofiar, a także opór w zgłoszeniach przestępstw przez cudzoziemców.
Przykład użycia kosmonauty niepełnosprawnego jako hipersprawności, a także marzenia o lepszych prawach dla osób niepełnosprawnych.
Marzenia gości o ustawach i prawach, a także wyzwania związane z realizacją tych marzeń.
Rozdziały i streszczenia generowane automatycznie. Pełna transkrypcja nie jest publikowana — wyszukaj frazę, aby zobaczyć dopasowane fragmenty.
Kliknij, aby znaleźć fragmenty, w których pada.