Mentionsy Mentionsy
Klub Trójki
Klub Trójki

Młodzi krzyczą o polityce. Ale czy są słuchani?

12.12.2024 ·47 min 41 s · 13 rozdziałów

Młodzież nie może być radykalna? Bo takie wrażenie można odnieść, obserwując dzisiejszą scenę polityczno-społeczną w Polsce. Do studia zaprosimy Ewelinę Nowakowską, doktorantkę w Młodzi w Centrum LAB SWPS, badającą wpływ młodych na procesy społeczne, Michała Tragarza, eksperta Centrum Edukacji Obywatelskiej, pracującego między innymi przy kampanii "Młodzi Głosują", oraz młodą aktywistkę, społeczniczkę i działaczkę Inicjatywy Wschód Paulinę Wiatr.

Wprowadzenie i przedstawienie gościa

Goście przedstawiają temat rozmowy i przedstawiają się.

0:40
Młodzi i ich poczucie sprawczości

Paulina Wiatr opisuje, jak jest słyszana w zależności od tematu.

1:37
Reakcja na tweet Donalda Tuska

Ewolina Nowakowska analizuje wpływ młodych na politykę.

1:22
Edukacja i szkolne demokracje

Michał Tragarz omawia, jak młodzi mogą zdobyć narzędzia do działania.

2:16
Radykalizacja młodych

Ewolina Nowakowska omawia tezę o radykalizacji młodych.

5:02
Zrozumienie własnej roli w społeczeństwie

Michał Tragarz omawia, jak młodzi czują się wobec swojej roli w społeczeństwie.

3:43
Protesty i radykalizacja

Ewolina Nowakowska i Paulina Wiatr poruszają temat protestów młodych.

5:46
Porównanie pokoleń

Ewolina Nowakowska porusza temat różnicy między pokoleniami.

5:24
Telefon z komentarzem

Słuchacz Mariusz podziela się swoim doświadczeniem i krytyką protestów.

6:05
Protesty i bierność młodzieży

Paulina Wiatr i Ewolina Nowakowska omawiają, czy protesty są bardziej biernie przyjmowane.

2:55
Telefon z komentarzem

Słuchacz Jacek pyta o rolę social media w protestach.

4:04
Konsekwencje protestów młodych ludzi

Ewinka Nowakowska omawia różnice między protestami poprzednich a obecnych pokoleń, podkreślając, że obecne protesty są nieperspektywiczne i nie przekonują do działania.

1:39
Działania polityczne i edukacja obywatelska

Michał Tragarz i Paulina Wiatr omawiają, jak młodzi ludzie uczyją się działać politycznie i jak ważne jest, aby miały doświadczenie w działaniach, które mogą nie przynieść rezultatów.

6:48

Rozdziały i streszczenia generowane automatycznie. Pełna transkrypcja nie jest publikowana — wyszukaj frazę, aby zobaczyć dopasowane fragmenty.