Z Aleksandrą Beltą-Iwacz o budowaniu dziewczyńskiej mocy
Z Aleksandrą Beltą-Iwacz, psycholożką zajmująca się tematami wychowania i rodzicielstwa oraz autorką popularnego bloga Mamologia, rozmawiamy o tym, z czym mierzą się dziewczynki w życiu społecznym, jakie wyzwania stawia przed nimi dorastanie i jak mogą budować swoją siłę i niezależność. Sięgamy do badania LEGO Play Well 2024 by pochylić się nad presją perfekcjonizmu – w kreatywności rozwoju oraz pasjach. Zastanawiamy się, dlaczego presja wywierana na dziewczynki jest większa, niż ta wywierana na chłopców i jak można to zmieniać będąc rodzicem. Rozważamy, jaki wpływ na postrzeganie swoich możliwości przez dziewczynki może mieć wybór zabawek, zajęć twórczych, lektur, czy języka, jakim o dziewczyńskości mówimy. Wspominamy to, jakimi byłyśmy dziewczynkami i jak dzieciństwo wpłynęło na nas i nasze życiowe wybory. Przyglądamy się te własnemu rodzicielstwu. Odcinek specjalny powstał w partnerstwie z Grupą LEGO w nawiązaniu do kampanii LEGO „Dziewczynki Mogą Wszystko".Podcastu „Jak ona to robi” możesz posłuchać na platformach Spotify, Apple Podcasts oraz oglądać na YouTube.
Podcast o rozmowie z psychologiem i mamologiem Aleksandrą Beltą-Iwacz o rozwijaniu mocy dziewczynek.
Rozmowa o badaniach LEGO PlayWell 2024 i presji perfekcjonizmu na dziewczynki.
Analiza czynników wpływających na rozwój dziewczynek, takich jak oczekiwania społeczne i media.
Wartość kreatywności i dozwolenie na błędy w rozwoju dziewczynek.
Znaczenie języka w kształtowaniu oczekiwań na dziewczynki i chłopców.
Rozmowa o równych szansach dla dziewczynek i chłopców, bez podziałów na płci.
Przykład z grania w piłkę jako przykład równych szans dla dziewczynek.
Analiza kulturowych aspektów ubiorów dla dziewczynek i chłopców.
Rozmowa o wychowywaniu chłopców i rozwijaniu emocjonalności.
Ważność emocji i dozwolenie na przeżycie emocji w rozwijaniu dzieci.
Rozmowa o agresji i cierpliwości wychowawczej, szczególnie wobec dorastających dzieci.
Rozmowa o znaczeniu zabawy w rozwoju emocjonalnym i psychologicznym dziewcząt, w tym konstruowanie klockami LEGO jako narzędzia do przezwyciężenia lęku przed błędami.
Przeżycia i strategie na budowanie siły wychowawczej, w tym znaczenie małych przerw i manualnych czynności w odniesieniu do odnawiania energii.
To była rozmowa w partnerstwie z grupą LEGO, która przeprowadza w tej chwili taką kampanię Dziewczynki Mogą Wszystko.
Wartość manualnych czynności, takich jak konstruowanie klockami LEGO i rysowanie, jako narzędzia do stworzenia połączenia między mózgiem a ręką i ich znaczenie dla rozwoju.
Rozdziały i streszczenia generowane automatycznie. Pełna transkrypcja nie jest publikowana — wyszukaj frazę, aby zobaczyć dopasowane fragmenty.
„To była rozmowa w partnerstwie z grupą LEGO, która przeprowadza w tej chwili taką kampanię Dziewczynki Mogą Wszystko."
Kliknij, aby znaleźć fragmenty, w których pada.
Z Aleksandrą Beltą-Iwacz, psycholożką zajmująca się tematami wychowania i rodzicielstwa oraz autorką popularnego bloga Mamologia, rozmawiamy o tym, z czym mierzą się dziewczynki w życiu społecznym, jakie wyzwania stawia przed nimi dorastanie i jak mogą budować swoją siłę i niezależność. Sięgamy do badania LEGO Play Well 2024 by pochylić się nad presją perfekcjonizmu – w kreatywności rozwoju oraz pasjach. Zastanawiamy się, dlaczego presja wywierana na dziewczynki jest większa, niż ta wywierana na chłopców i jak można to zmieniać będąc rodzicem. Rozważamy, jaki wpływ na postrzeganie swoich możliwości przez dziewczynki może mieć wybór zabawek, zajęć twórczych, lektur, czy języka, jakim o dziewczyńskości mówimy. Wspominamy to, jakimi byłyśmy dziewczynkami i jak dzieciństwo wpłynęło na nas i nasze życiowe wybory. Przyglądamy się te własnemu rodzicielstwu.
Odcinek specjalny powstał w partnerstwie z Grupą LEGO w nawiązaniu do kampanii LEGO „Dziewczynki Mogą Wszystko".
Podcastu „Jak ona to robi” możesz posłuchać na platformach Spotify, Apple Podcasts oraz oglądać na YouTube.