W poszukiwaniu mózgu emocjonalnego - Kinga Wołoszyn-Hohol
Jeśli emocje ludzi choć po części podobne są do tych, jakich doświadczają niektóre zwierzęta, źródłem tego faktu muszą być współdzielone obwody mózgowe. Czy za emocje odpowiedzialne są tylko schowane głęboko w naszych mózgach struktury podkorowe, czy też istotną rolę w życiu emocjonalnym odgrywa nowsza ewolucyjnie kora mózgowa? Czy emocje są - jak twierdzono przez stulecia - tym samym co uczucia? Jeśli nie, to czy emocjom, których doświadczają inne zwierzęta towarzyszą także uczucia? Niniejszy wykład poświęcony będzie historii neurobiologicznych i neurokognitywnych badań nad emocjami. W jego tracie zobaczymy różne, także najnowsze, teorie, które odpowiadają między innymi na powyższe pytania. Przyjrzymy się także historii wykorzystania metod badawczych - rejestracji sygnału pojedynczych neuronów, metod psychofizjologicznych, obrazowania aktywności mózgu czy badań jego uszkodzeń w służbie zrozumienia emocji.
Kinga Wołoszyn-Hohol przedstawia swoje wykłady i definiuje pojęcia związane z mózgiem i emocjami.
Kinga definiuje emocje jako doświadczenie emocji, w tym podkreśla rolę autonomicznego układu i akcji.
Kinga omawia teorie Jamesa i Canona dotyczące emocji, pokazując film z badania na kotach.
Kinga opisuje teorie układu limbicznego, w tym koncepcję kręgu Papeza i roli ciał migdałowych.
Kinga opisuje badania Josepha Ledouxa na szczurach i ludziach, skupiając się na roli ciała migdałowego.
Kinga omawia przypadki Phineasa Gage'a i jego uszkodzenia, które wpłynęły na teorie emocji i płatów czołowych.
Damasio przeprowadził badania na pacjentach z uszkodzeniami brzuszno-przyrodkowej kory przedczołowej, pokazując im obrazki emocjonalne i neutralne, oraz testy decyzyjne, takie jak zadanie hazardowe.
Rozdziały i streszczenia generowane automatycznie. Pełna transkrypcja nie jest publikowana — wyszukaj frazę, aby zobaczyć dopasowane fragmenty.
Jeśli emocje ludzi choć po części podobne są do tych, jakich doświadczają niektóre zwierzęta, źródłem tego faktu muszą być współdzielone obwody mózgowe. Czy za emocje odpowiedzialne są tylko schowane głęboko w naszych mózgach struktury podkorowe, czy też istotną rolę w życiu emocjonalnym odgrywa nowsza ewolucyjnie kora mózgowa? Czy emocje są - jak twierdzono przez stulecia - tym samym co uczucia? Jeśli nie, to czy emocjom, których doświadczają inne zwierzęta towarzyszą także uczucia? Niniejszy wykład poświęcony będzie historii neurobiologicznych i neurokognitywnych badań nad emocjami. W jego tracie zobaczymy różne, także najnowsze, teorie, które odpowiadają między innymi na powyższe pytania. Przyjrzymy się także historii wykorzystania metod badawczych - rejestracji sygnału pojedynczych neuronów, metod psychofizjologicznych, obrazowania aktywności mózgu czy badań jego uszkodzeń w służbie zrozumienia emocji.