Mentionsy Mentionsy
Co jest na tej taśmie?
Co jest na tej taśmie?

"Wracamy do liceum" -  reportaż Antoniego Rokickiego

13.10.2024 ·52 min 10 s · 10 rozdziałów

Świat zmienia się bardzo szybko, a czasami zmiany te nas samych wręcz zaskakują. Czy współczesna szkoła umie się do nich dostosować? W audycji rozmowa z Małgorzatą Szlenk, dyrektorką Liceum Ogólnokształcącego Fundacji Szkolnej i Małgorzatą Ziółkowską, dyrektorką zarządzająca do spraw Edukacji Domowej w Fundacji Szkolnej.

Wprowadzenie i opowieść Jureka Prokuratorskiego

Antoni Rokicki opowiada o Jureku Prokuratorskim, absolwentcie liceum z 1975 roku, który wspomina o swojej klasie i spotkaniach po latach.

3:03
Spotkanie klasowe w liceum

Jurek Prokuratorski przyjeżdża do liceum na spotkanie klasowe z przyjaciółmi ze swojej klasy z lat 70. Opisuje atmosferę i wspomnienia z tamtej epoki.

3:19
Wspomnienia z lat 70. i 80.

Prokuratorski opowiada o swoich wspomnieniach z lat 70. i 80., w tym o strajkach, psikusach i codziennych rutynach w szkole.

3:24
Zmiany w liceum w latach 80.

Prokuratorski opowiada o zmianach w liceum w latach 80., w tym o braku strajków i braku zainteresowania polityką.

1:52
Oświatowe praktyki i praktyki z języka polskiego

Prokuratorski opowiada o oświatowych praktykach i praktykach z języka polskiego, w tym o haftowaniu chusteczek na Święto Kobiet i robieniu skarpetek.

2:46
Spotkanie na farmie i pożar

Prokuratorski opowiada o spotkaniu na farmie i o pożarze, który doszedł do chatki.

1:29
Podsumowanie spotkania klasowego

Prokuratorski podsumowuje swoje doświadczenia z klasowego spotkania i opowiada o swoich relacjach z przyjaciółmi ze szkoły.

4:31
Dyskusja na temat nauczania i zmian w edukacji

Małgorzata Szlenk i Małgorzata Ziółkowska debatują o nauczaniu i zmianach w edukacji, w tym o trudności nauczania w XXI wieku.

2:28
Zakończenie rozmowy

Rozmowa przenosi się na temat nauczania w XXI wieku i relacji nauczyciela z uczniem. Rokicki kończy reportaż.

29:18
Rola nauczyciela i edukacja domowa

Rozmowa o zmianie podejścia w edukacji, koncentracji na menadżerze zamiast wizjonercie oraz roli nauczyciela jako wspieracza uczniów.

28:42

Rozdziały i streszczenia generowane automatycznie. Pełna transkrypcja nie jest publikowana — wyszukaj frazę, aby zobaczyć dopasowane fragmenty.