Mentionsy

Bardzo dziękuję za zaproszenie.

Wokół niego są stosy książek i ginie za tymi książkami w bibliotece.

Ale to też jest taka rzeczywistość, która zmusza dzisiaj współcześnie naukowca do podążania za rozwojem techniki, do odnajdywania się w tym świecie.

To było małe seminarium magisterskie, było nas chyba 5 albo 6 osób, bo to było językoznawcze.

Potem adiunktem, potem profesorem uczelnianym i teraz już profesorem tytularnym na uniwersytecie.

Cudownie.

Dwie dyscypliny naukowe, a właściwie trzy, tak, psychologię i językoznawstwo, i neurologię i językoznawstwo, no to drugie jest na pewno trudniejsze.

Oczywiście można przyswoić dwa języki równolegle.

Ten proces przyswajania, bo Pani zapytała o to, jak spowodować, żeby to było skuteczne.

Wiedzy o świecie.

Ten świat go interesuje.

Tak, to już jest sztuczne.

Podsumowując, pierwsza najważniejsza rzecz jest taka, że wtedy, kiedy przyswajamy pierwszy język, mamy ogromne zróżnicowanie terminologiczne.

To w sposób naturalny językiem pierwszym stanie się język angielski, norweski, niemiecki, w zależności od kraju, w którym się wychowuje.

To jest jakieś takie moje dziecięce doświadczenie.

Więc to jest ten... To powoduje też chyba, że nasz mózg ten język przyswaja w połączeniu z emocjami, z poznawaniem świata w ogóle.

Dokładnie.

Mamy mnóstwo wyrazów z języka polskiego, których się nauczyliśmy w szkole.

No najpierw może trzeba by było powiedzieć jeszcze o takim sposobie, jak uczy się nasz mózg, bo tu tkwi odpowiedź na pytanie.

Jest taka książka i blog, nie sprawdzałam czy jest jeszcze.

Neurodydaktyka, czyli neurony w szkolnej ławce.

To te mechanizmy związane z dydaktyką, z uczeniem się i kogoś są niezwykle skomplikowane.

Te reguły utajone, czyli wiem jak, chociaż nie wiem dlaczego, bo mój mózg wie jak to powiedzieć i na pewno ma Pani takie doświadczenia, że jak Pani się za dużo zastanawia, to Pani powie źle.

Statystyka jest zawsze uproszczeniem, ale weryfikowana jest przez różne badania statystyczne.

Zapamiętujemy dużo lepiej wtedy, kiedy działamy polisensorycznie.