Mentionsy

Teacher Ola Podcast
Teacher Ola Podcast
10.04.2026 11:46

334: Learn English With “Smooth Criminal” by Michael Jackson / Nauka angielskiego z piosenką Michaela Jacksona

Karta pracy do odcinka:
https://landing.mailerlite.com/webforms/landing/r6t4u3


Wielka Powtórka Angielskich czasów, zapisz się już dziś:
teacherola.com/3dni

Chcesz jeszcze więcej mówić? Przyjdź do Voice Loop: 
 teacherola.com/grupy

Present Not That Simple - odbierz dostęp do darmowej lekcji o Present Simple:
teacherola.com/simple

Program SIOL - Tutaj zaczniesz mówić po angielsku, pokochasz to robić:
siol.pl

Czasem jedno zdanie z piosenki mówi więcej o prawdziwym angielskim niż cały rozdział w podręczniku. W tym odcinku omawiamy 7 zwrotów z utworu “Smooth Criminal”. Zobacz, jak z kilku linijek wyciągnąć gramatykę, wymowę i naturalne struktury, które naprawdę się przydają.


Co w dzisiejszym odcinku?
✔️ analiza fragmentów piosenki Smooth Criminal w naturalnym, współczesnym angielskim
✔️ 7 kluczowych struktur gramatycznych i leksykalnych
✔️ irregular verbs w praktyce (leave, run, strike) ✔️ naturalne skróty w mowie (connected speech: “as he”, “could see”, “are you”)
✔️ ćwiczenie praktyczne: powtarzaj zdania już w trakcie słuchania odcinka. 

📥 Darmowy worksheet do odcinka
👉 dostępny w panelu bocznym (na teacherola.com/334)

🔴 3-dniowa Wielka Powtórka Angielskich Czasów (na żywo)
Jeśli znasz czasy „teoretycznie”, ale w mówieniu dalej się wahasz… to nie jest problem wiedzy. To problem braku uporządkowania i praktyki.
Dlatego zapraszam Cię na 3 intensywne dni, podczas których poukładasz wszystko od podstaw – tak, żeby w końcu wiedzieć, a nie zgadywać, którego czasu użyć.
📅 19–21 kwietnia, godz. (na żywo)

Plan:

✔️ Dzień 1: Present tenses – kiedy używać i jak je odróżniać
✔️ Dzień 2: Past tenses – koniec chaosu w opowiadaniu o przeszłości
✔️ Dzień 3: Future forms – przestajesz mówić „will” do wszystkiego

To nie będą suche zasady. Przerobimy to tak, żebyś zaczął/zaczęła używać tych struktur automatycznie, w mówieniu.

👉 Zapisz się tutaj: teacherola.com/3dni



Voice Loop

Jeśli masz wrażenie, że:
– rozumiesz angielski, ale nie mówisz
– w głowie robi się pusto, kiedy chcesz coś powiedzieć
– za dużo myślisz, zamiast mówićto znaczy, że jesteś dokładnie w tym miejscu, w którym zaczyna się prawdziwa zmiana.

Voice Loop to 5-tygodniowy trening, który pomaga przejść od rozumienia do mówienia:
✔️ nagrywasz krótkie wiadomości głosowe
✔️ dostajesz indywidualny feedback
✔️ mówisz codziennie, w realnym języku
✔️ zaczynasz mówić szybciej, swobodniej i naturalniej

Dołącz tutaj:
teacherola.com/grupy

🎧 Posłuchaj także:
✨TOP 331. All About ‘MUCH’: 7 Ways to Use It. 
✨TOP 332. 9 Meanings of the Word 'SHARP' 
✨TOP 333. Learn English Through Stories: Things We Say in Anger



🎵 Muzyka: "Zazie" Kevin MacLeod (incompetech.com) – Licensed under Creative Commons: By Attribution 4.0 License http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

Rozdziały (4)

1. Wprowadzenie i ogłoszenie

Ola wprowadza do epizodu i ogłasza wydarzenie trójdniowe dotyczące czasów w języku angielskim.

2. Frazy z piosenki Smooth Criminal

Ola analizuje i tłumaczona siedem fraz z piosenki, podkreślając ich zastosowanie w języku codziennym.

3. Prawidła mowy

Ola omawia zasady mowy, takie jak złączenia i zastąpienia słów, oraz przykłady zastosowania.

4. Praktyka mowy

Ola prowadzi praktyczne ćwiczenia, w których uczestnicy powtarzają frazy z piosenki.

Szukaj w treści odcinka

Znaleziono 34 wyników dla "am"

If that sounds familiar, you're not alone.

My name's Ola and this is Teacher Ola Podcast.

This isn't about perfect grammar or fancy vocabulary.

As he came into the window.

As he came into the window.

As he came into the window.

As he came.

When he came.

When he came.

As he came.

It's the same thing.

So it connects two actions happening at the same time.

In natural pronunciation, as he often sounds like as he, as he, as he came, as he came into the window.

Also came into, came into.

It's also connected as a unit, not separately like came into, but connected with the m sound, m sound.

Came into, meant to, meant to.

As he came into the window.

And I've got one more example sentence for you.

As he came into the room, everyone stopped talking.

As he came into the room, everyone stopped talking.

You change the vowel sound, że zmieniamy brzmienie, samogłoski, which changes the feeling, the vibe of the word completely.

You wouldn't say it's the same meaning, right?

Let me give you some short natural examples of some everyday sentences with this verb.

For example, I run every morning to stay fit.

Or maybe I am in charge, I have been in charge of this project for two years.

This is a great example of how we use verbs of the senses in English with verbs like see, hear, feel.

And struck down is quite a strong and dramatic phrase.

In this case it's past, but it can be, instead of was or were, to be, is, are, am, if it's about the first person, or future, will be.

So I've got two examples.

For example, in the present.

Names mentioned in English by Michaela Jacksona.

A clear and practical example sentence would be The lifeguard gave him mouth to mouth resuscitation until help arrived.

As she came into the room, everyone stopped talking.

As she came into the room, everyone stopped talking.