Mentionsy

O tym porozmawiamy w dzisiejszym podcaście Szkoła na nowo.

Jeżeli w Polsce mamy szkołę ogólnie dostępną, czyli to jest szkoła, która jest szkołą powszechną, jest dla każdego dziecka, to nie może dzisiaj we współczesnym świecie być tak, że jakieś dziecko jest wykluczone z tego systemu.

Ale dzisiaj państwo musi zrobić wszystko, żeby każda polska szkoła była szkołą dostępną i żeby dzieci, które mają różnorodne potrzeby, mogły się uczyć jak najbliżej.

Jeżeli rodzice zdecydują inaczej i będą chcieli, żeby dziecko uczyło się na przykład w szkole specjalnej, to taka szkoła też jest zapewniona w systemie.

Czy rodzice zgłaszają się do poradni, czy szkoła powinna wysłać?

Czy szkoła musi coś zorganizować?

Natomiast przepisy są dzisiaj tak napisane, że żeby objąć dziecko, u którego nauczyciele zauważają trudności, rodzic zauważył trudności, przychodzi do wychowawczyni czy do wychowawcy, mówi moje dziecko ma trudności i rodzice też są osobami zgłaszającymi takie trudności do szkoły, to szkoła może na poziomie klasy pierwszej, drugiej, trzeciej czy później

Jeżeli szkoła potem nie obserwuje progresu tego dziecka i widzi, że te trudności, jakby nie następuje ta reedukacja,

No właśnie, to porównywanie dzieci i to chowanie opinii do szuflady i to, że szkoła coś by chciała, rodzice przyjmują tak trochę nieufnie, bo dziecko będzie stygmatyzowane.

Nie muszę jeździć, płacić w prywatnym gabinecie pieniędzy za to, tylko szkoła się tym zaopiekowała.

Natomiast no nie wszyscy, a też mam wrażenie, że po obu stronach jest takie trochę nastawienie rodzice, że tutaj szkoła wciska w jakąś szufladkę dziecko.

I szkoła też nie jest miejscem, żeby się opiekować.