Mentionsy

Alicja Kulik opowiada o swoich doświadczeniach z ptakami, w tym o kraskę i gąsiorku, które zaczęły odwiedzać jej ogród podczas pandemii.

Alicja Kulik opisuje, jak fotografie ptaków stały się dla niej terapeutycznym narzędziem, pomagając w przezwyciężaniu problemów i budowaniu poczucia szczęścia.

Alicja Kulik opowiada o warsztatach z komunikacji interpersonalnej, które prowadzi w szkole, a także o nowych elementach, takich jak ornitologia terapeutyczna, które dodała do tych zajęć.

Uczeń technikum opowiada o swojej drodze do zainteresowania naturą dzięki Alicji Kulik, a także o korzyści, jakie dla niego przyniosła fotografowanie ptaków.

Alicja Kulik opisuje problemy z zachowaniem się uczniów podczas pandemii i opowiada o korzyściach związanym z fotografowaniem ptaków dla jej pracy pedagogicznej.

Alicja Kulik opowiada o swojej pierwszej wystawie ptaków, a także o doświadczeniach z fotografowaniem drapieżników i czatowni.

Alicja Kulik opisuje swoje doświadczenia z obserwacją i fotografowaniem ptaków w czatowni, a także opowiada o korzyściach, jakie dla niej przyniosły te praktyki.

Alicja Kulik kontynuuje opowieść o problemach z zachowaniem się uczniów podczas pandemii i opowiada o korzyściach związanym z fotografowaniem ptaków dla jej pracy pedagogicznej.