Mentionsy

nie należy tego dziecka swojego posyłać, to między 1 a 25 września powinien złożyć odpowiednie pismo, odpowiednią deklarację na dyrektora szkoły i wtedy dziecko nie musi uczestniczyć w takich zajęciach.

Ludzie, którzy w szkołach są znani z tego, jak pracują i tak dalej, więc myślę, że tutaj trzeba by bronić szkoły przed czym innym, mianowicie przed wchodzeniem różnego rodzaju aktywistów do szkół, którzy by chcieli mieć jakiegoś rodzaju zajęcia właśnie w ramach tego przedmiotu, bo to wtedy jest już naprawdę poważne zagrożenie.

koncepcję edukacji, żeby każda szkoła była dostępna dla każdego ucznia, w końcu się źle skończy, bo niestety, ale jest coraz więcej młodzieży, która wymaga specjalnych potrzeb edukacyjnych, która wymaga dodatkowych nauczycieli na lekcjach i nie są do tego szkoły przygotowane i nie będą.

Te szkoły otwarte tak zwane, czyli te powszechne.

Szkoły powinny się specjalizować, czyli z jednej strony powinniśmy stawiać na szkolnictwo specjalne, ale z drugiej strony ta młodzież, która ma pewne deficyty, mogłaby jednak być wśród dzieci, które tych deficytów nie mają, to powinno się jednak specjalizować jednostki, a nie żeby do każdej wpuszczać, bo nauczyciele nie są do tego przygotowani, a poza tym tego typu zmiany, które nam narzucają zewnętrzne ośrodki, bo to są ONZ-owskie pomysły od wielu lat,

Już od dłuższego czasu wiemy, że nie ma zadań domowych w szkole podstawowej, potem ta młodzież przychodzi do szkoły średniej, niestety ma... Właśnie, jeżeli chodzi właśnie o zadania domowe, to jest chyba coś, co spotkało się z taką najostrzejszą reakcją opinii publicznej, ponieważ wiele podniosło się głosów, że to się zupełnie nie sprawdza.

To niedobrze jest, bo albo wszyscy ponosimy koszta związane z edukacją, czyli wszyscy chodzimy do szkoły w czasie, kiedy trzeba chodzić, bo wakacje są od wypoczynku.

I to one nie są koniecznie związane z płaceniem za te prace, ale bardziej właśnie z tym wszystkim, co nazywamy nadopiekuńczością szkoły i włączającą edukacją.