Mentionsy
Młodość - wszystko co najlepsze w życiu?
Współczesny świat stawia ją na piedestale. Przedstawia jako czas szczerości, autentyczności, bezkompromisowości i otwartości na nowe doświadczenia, które są wówczas szczególnie intensywne. Można by wręcz odnieść wrażenie, że stanowi kulminację ludzkiego życia. Tematem "Rachunku myśli" była młodość.
Rozdziały (18)
Rozmowa z profesorem Domeradzkim o pojęciu młodości i jej znaczeniu w życiu ludzkiego.
Analiza pierwszej strofy od do młodości Mickiewicza, skupienie na pozytywnych aspektach młodości.
Porównanie młodości i starości, podkreślenie ściślejszego związku między nimi.
Rozważania o młodości jako źródle inspiracji i werwy, która może przetrwać całe życie.
Analiza konfrontacji młodości z rzeczywistością i jej wpływ na życie.
Rozważania nad pojęciem młodości jako ułudy i wyobraźnia, zazgrzytania z rzeczywistością.
Analiza role wspólnoty w młodości i jej potencjału do zmiany świata.
Porównanie młodości jako indywidualności i autentyczności z jej interpretacją przez Mickiewicza.
Analiza obecnej interpretacji młodości w społeczeństwie współczesnym i jej konsekwencji.
Rozważania nad młodością jako atrybutem intelektu i moralności, a nie tylko fizycznej witalności.
Analiza determinacji młodych do radzenia sobie z trudnościami i cnoty młodości.
Krytyczne spojrzenie na współczesną interpretację młodości i jej zgodność z Mickiewicza.
Informacje o sponsorach i prośba o feedback od audytorii.
Rozmowa skupia się na konflikcie pokoleniowym i jego wpływie na kształtowanie się młodości.
Analiza roli doświadczenia i odpowiedzialności w rozwoju młodości i starszych pokoleń.
Przedstawienie efektów cywilizacji na młodość i jej roli w budowaniu społeczeństwa.
Wyjaśnienie znaczenia młodości jako etapu życia pełnego możliwości i odpowiedzialności.
Analiza paradoksalności sytuacji młodości - zwiększającej się możliwości i zwiększająca się odpowiedzialność.
Szukaj w treści odcinka
Jeśli młodość, no to wiadomo, że Mickiewicz i jego słynna Oda,
Chciałbym, żebyśmy się przyjrzeli fragmentom tego utworu i zastanowili nad tym, co o młodości właśnie można wyciągnąć, jakie myśli, które nam pozostawił w tym utworze Mickiewicz.
A Mickiewicz rzeczywiście jest pionierem i niedoścignionym
Przypomnijmy, że ode do młodości Mickiewicz napisał w Kownie 26 grudnia 1820 roku.
W tym znaczeniu, że świat w którym żyje i funkcjonuje nie tylko Mickiewicz, ale zapewne każdy kto już
Świat człowieka wyzutego już z młodości jest światem opisywanym przez Mickiewicza jako martwy.
Z Młodością Mickiewicz kojarzy rajską dziedzinę Ułudy, czyli z jednej strony wzdycha Mickiewicz do młodości jako do rajskiej krainy, ale z drugiej strony podkreśla mimo wszystko, pomimo tego romantycznego uwznioślenia młodości,
To co nas na co dzień spotyka, to niesłychanie intrygujące wprawki w krainę Mickiewiczowskiej młodości.
Natomiast młodość jest jakiegoś rodzaju, tak przynajmniej to wynika, przynajmniej z tej pierwszej strofy Mickiewiczewskiej, Ody do młodości.
W połowie października rozmawialiśmy o starości i tutaj jawnie Mickiewicz ustawia ją w opozycji do młodości, a przecież
Bez młodości nie byłoby po prostu starości, to jest rzecz oczywista i już samo to daje do myślenia, że być może ten związek jednej z drugiej jest ściślejszy niż tutaj przedstawia Mickiewicz.
On jest zdecydowanie ściślejszy, natomiast faktycznie Mickiewicz tu posługuje się taką dość standardową dychotomią młodości i tego wieku,
Przechowując nie tylko w swojej wiernej i wdzięcznej pamięci, jako wspomnienie młodości, ale jako pewnego rodzaju impulsy ożywcze, które tchną w nas na przykład tę pierwszostrofową Mickiewiczowską nadzieję, która
Nie znajdziemy tego u Mickiewicza, ale Mickiewicz nam podaje inną receptę, mianowicie wspólnotę młodości.
Właśnie to jest ciekawy motyw, na który pan redaktor był uprzejmy zwrócić uwagę w tej Mickiewiczowskiej Odzie.
I próbując w ten sposób tymi swoimi atrybutami zaintrygować, zarazić, pociągnąć za sobą innych, a tymczasem tutaj Mickiewicz usiłuje pokazać zupełnie inny rys młodości jako takiej, która ma funkcjonować.
Bowiem dopiero w takiej stadnej gromadzie są dużo bardziej efektywni i mogą istotnie przyczynić się do zmiany świata w zastanym jego niespecjalnie przez Mickiewicza z wiadomych choćby z historii powodów kształcie.
No to na tę duchową stronę młodości w kolejnej strofie zwraca uwagę Mickiewicz pisząc, gwałt niech się gwałtem odciska, a ze słabością łamać uczmy się za młodu.
Tego o czym wspomniałem, czy Mickiewiczowska tak ukształtowana wizja młodości pozostaje kompatybilna, zgodna z tym jak kształtuje się współcześnie młodość.
Czy współczesny młody człowiek jest rzeczywiście po Mickiewiczowsku zdolny tak zdecydowanie i jednoznacznie stawiać czoła różnego rodzaju wyzwaniom, ryzykom, niebezpieczeństwom?
Rzeczywiście chyba tak jest, czyli w tym kontekście to co pisze tutaj Mickiewicz
Wydaje mi się, że to się bardzo dobrze rymuje z kolejną zwrotką od do młodości Mickiewicza.
Starsi od tych młodych, choćby w pokoleniu ich rodziców, potrafią niejednokrotnie w najrozmaitsze sposoby tłumić i gasić, co sprawia w konsekwencji, że młodzi faktycznie niekoniecznie garną się do tego, by po Mickiewiczowsku solidarnie, ramię w ramię zmieniać postać tego świata.
Być może zatem jest, tak jak mówiła Agnieszka Osiecka, wzgoła innym tonie emocjonalnym niż Adam Mickiewicz.
Ostatnie odcinki
-
Próba powrotu do doświadczania. Co wiemy o uważ...
04.04.2026 21:30
-
Neuroestetyka muzyki, czyli między neuronem a p...
21.03.2026 23:00
-
Równość i przywileje. Rozmowa z Janem Hartmanem
07.03.2026 23:00
-
Asceza. Gość: prof. Piotr Domeracki
21.02.2026 23:00
-
Doświadczenie czasu nie jest moralnie neutralne...
07.02.2026 23:00
-
Strumień, który słyszymy: o zagęszczaniu i rozc...
24.01.2026 23:00
-
Rytuał. Gość: prof. Piotr Domeracki
10.01.2026 23:00
-
Akceptacja. Rozmowa wokół książki "Endo. Sztuka...
27.12.2025 23:50
-
Kultura profilowania, dbanie o wizerunek. Gość:...
13.12.2025 23:00
-
Wincenty Lutosławski. Filozof, platonik, jogin
15.11.2025 23:00