Mentionsy

Podcasterix
Podcasterix
09.04.2026 03:05

#152 Jak uczyć o podboju kosmosu?

W najnowszym odcinku podcastu Podcasterix, nagranym w pełnym poświątecznym składzie, Jacek, Olek i Kuba ruszają w stronę Księżyca, by przyjrzeć się historycznym i edukacyjnym aspektom podboju przestrzeni pozaziemskiej,. Prowadzący podejmują w rozmowie następujące kwestie:


Miejsce wyścigu kosmicznego w szkolnej narracji o XX wieku: Czy podbój kosmosu to jedynie margines zimnej wojny, czy może wokół niego należy budować całą opowieść o tej epoce?,Status podróżników kosmicznych w edukacji: Dlaczego od uczniów wymaga się znajomości nazwisk takich odkrywców jak Kolumb czy Magellan, a nie oczekuje się wiedzy o pionierach lotów kosmicznych?Analiza retoryki politycznej i motywacji: Kwestia interpretacji przemówień prezydenta Kennedy’ego – czy program Apollo był wynikiem czystej ciekawości i uniwersalnego dążenia do poznania, czy jedynie sprytnym zabiegiem politycznym maskującym wyścig mocarstw?,,,Rozróżnienie między romantyzmem a polityką: Napięcie między wizją kosmosu jako „wspólnego zasobu” i raju, a rzeczywistością wyścigu zbrojeń i współczesną prywatyzacją przestrzeni przez korporacje,,.Triumf ludzkiego umysłu wobec brutalności świata: Jak pogodzić podziw dla technicznego geniuszu pozwalającego na misje Artemis z jednoczesnym trwaniem krwawych konfliktów zbrojnych na Ziemi?,



Podcast został nagrany przez Jakuba Lorenca, Aleksandra Pawlickiego i Jacka Staniszewskego . kwietnia 2026 roku. Głosu na przywitanie i pożegnanie użyczyła Adriana Bąkowska. Nasza inicjatywa jest wspierana przez Szkołę Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego. Więcej informacji na stronie szkolaedukacji.pl. Jeśli jesteś zainteresowana/zainteresowany studiami z nami znajdziesz tam wszystkie potrzebne informacje. Namawiamy do kontaktu z nami. Wypełnij https://forms.gle/bw4yqNicSmHUiDKz6

Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Szukaj w treści odcinka

Znaleziono 5 wyników dla "Kolumb"

Słuchaj, ale Jacek tak, Kolumb płynął, bo był ciekawy.

To znaczy, to jest tak, że ja nie mam powodu sądzić, że kiedy Krzysztof Kolumb notuje gdzieś w pamiętnikach swoje niebywałe wzruszenie, kiedy

Jedna rzecz to jest przyglądać się Krzysztofowi Kolumbowi, który płynie, albo astronautom, którzy lecą.

Ale druga, równie dla mnie fascynująca, to jest zobaczyć najpierw Krzysztofa Kolumba w tej bibliotece, którą chyba odziedziczył po teściu swoim, kiedy on przegląda rozmaite mapy.

Kiedy przegląda rozmaite portolany i zobaczyć też tych wszystkich ludzi w bazie NASA, którzy na to pracują, bo ani Kolumb, ani ci kosmonauci nie są znikąd.