Mentionsy

Podcast Sektor 3.0
Podcast Sektor 3.0
28.01.2026 09:00

Przyszłość jest do działania, nie do oglądania. Antytrendy zamiast prognoz

Dlaczego warto wywrócić narrację o przyszłości do góry nogami? Jak zmienić sposób myślenia i odzyskać sprawczość patrząc na kolejny chwytliwy ranking trendów? Czy przyszłość nie wydarzy się bez ludzi i wspólnoty? W kolejnym odcinku Podcastu Sektor 3.0 sprawdzamy dlaczego trendy bez kontekstu i doświadczenia tracą sens. Edyta Sadowska opowiada o antytrendach, trudnych pytaniach i projektowaniu tego co nadchodzi na własnych warunkach.

⏹️ W tym odcinku:

Wprowadzenie do Antytrendów

Czym jest Trend?

Antytrendy jako Nowa Perspektywa

Sprawczość w Pracy z Przyszłością

Krytyka Ślepego Podążania za Trendami

Antytrendy jako Narzędzie Zrozumienia Świata

Technologia a Człowiek

Rola Wspólnoty w Zmieniającym się Świecie

Doświadczenie vs Hype

Podsumowanie i Wnioski

⏹️ Więcej przeczytasz na naszym Blogu

⏹️ W tym odcinku naszym gościem jest dr Edyta Sadowska - futurolożka, naukowczyni i innowatorka, która pomaga organizacjom, instytucjom i społecznościom pracować z przyszłością w sposób świadomy i odpowiedzialny. Specjalizuje się w future literacy, myśleniu długoterminowym oraz analizie społecznych aspektów technologii, szczególnie AI. Jako wykładowczyni akademicka i menedżerka projektów międzynarodowych działa na styku nauki, biznesu i kultury, pokazując, że przyszłość nie jest abstrakcją, lecz kompetencją, którą można rozwijać tu i teraz.

⏹️ SEKTOR 3.0 to przedsięwzięcie, które wspiera transformację cyfrową i wykorzystywanie nowych technologii w działaniach społecznie użytecznych.

⏹️ Więcej informacji znajdziesz na http://sektor3-0.pl oraz w naszych mediach społecznościowych: FB - https://www.facebook.com/sektor3.0 IG - https://www.instagram.com/sektor_3 LI - https://www.linkedin.com/company/sektor-3-0/

Szukaj w treści odcinka

Znaleziono 2 wyniki dla "Future Literacy"

To ja tylko powiem, że Edyta jest doktorką nauk społecznych, futurolożką, adiunktką i wykładowczynią akademicką, innowatorką, laureatką programu Jutronawci, członkinią Instytutu Sztuk Progresywnych przy ASP w Krakowie, autorką warsztatów z Future Literacy oraz artykułów naukowych, popularnonaukowych.

A jak UNESCO uznawało lata temu Futures Literacy jako najważniejszą umiejętność czytania przyszłości, jako najważniejszą kompetencję XXI wieku, to tam jasno było zaznaczone, że to okej, to jest obserwowanie świata, to jest tworzenie scenariuszy, ale to jest przede wszystkim sprawczość.