Mentionsy
WOS 2.0 - ile wiedzy obywatelskiej wynosimy ze szkoły i jak przełamać stereotypy związane ze służbą cywilną #27
Czy stereotypowa wizyta w urzędzie za każdym razem wygląda tak samo, wyjęta żywcem z filmu Barei? A wiedza o społeczeństwie sprowadzać się do zapamiętywania formułek i definicji o strukturach państwa? Akademia Wiedzy Obywatelskiej proponuje inne spojrzenie na aktywność pro-państwową i pracę na rzecz społeczności.
Bartosz Kubiak i Michał Tarnowski to działacze społeczni i założyciele Akademii Wiedzy Obywatelskiej, organizacji działającej na rzecz promocji państwowości, sfery publicznej, organizacji międzynarodowych i służby cywilnej. AWO prowadzi działania mające na celu pogłębienie wiedzy, szczególnie młodych ludzi, na temat aspektów zwyczajowo kojarzonych z wiedzą o społeczeństwie, i to w taki sposób, żeby kariera związana z pracą na rzecz państwa i społeczności zyskała na atrakcyjności w oczach ludzi wchodzących na rynek pracy.
Projekt realizowany z dotacji programu Aktywni Obywatele – Fundusz Krajowy finansowanego z Funduszy EOG.
Szukaj w treści odcinka
Edukacją i promowaniem kilku idei, znaczy edukacją z takich zakresów bliżej, bliżej WOS-u, znaczy tego, co większość ludzi rozumie jako ten szkolny WOS, ale generalnie chodzi o wiedzę o państwie, wiedzę o systemie, o tym państwie, w którym funkcjonujemy.
jak wy teraz rozumiecie tę wiedzę o społeczeństwie, wiedzę o państwie i jak się to różni od tego, jak przeciętny Polak rozumie WOS, czy jak pamięta WOS, jakąś tam lekcję z liceum, na której musiał się nauczyć czegoś o Unii Europejskiej, czegoś tam o wyborach.
Chyba tak na pierwszy rzut oka to, co jest kluczowe, to jest to, że większość z nas patrzy na WOS poprzez pryzmat podręcznika do WOS-u.
A tak naprawdę WOS, wiedza o społeczeństwie, wiedza o państwie, to jest taki podstawowy zestaw narzędzi służących do oceny codziennego świata.
Jeżeli mógłbym coś dodać, to wydaje mi się, że jeszcze drugim istotnym aspektem jest to, że WOS i jego odpowiednia nauka także uczy wchodzenia w interakcję z naszym otoczeniem.
Mhm, dobra, to słuchajcie, to w takim razie, okej, uczymy się tego wosu trochę w liceum, trochę postaw obywatelskich, powiem też nie tylko na wosie, ale też na, nie wiem, czy na historii, czy na kilku innych, powiedzmy, zajęciach są jakieś takie elementy, które mogą w tym uczestniczyć i
Przez to ten WOS dalej jest tym nudnym WOS-em, który trzeba wkuwać na pamięć i zestawem po prostu niepotrzebnych formułek.
W WOS-ie bardzo rzadko zdarzają się zadania, które wymagałyby od ucznia...
Nie ma czegoś takiego praktycznie, chyba, że znajdzie się zaangażowany nauczyciel WOS-u, którzy na szczęście jeszcze takie osoby są w Polsce.
bo tej wiedzy jest nawet za dużo, tak, jak gdzieś się zapoznajemy z tą podstawą programową, to jest naprawdę ogrom wiedzy, tak, to często powtarzane jest potem przez studentów prawa i administracji na pierwszym roku, to, co ludzie mają czasami na podstawie z WOS-u, więc no, bardziej troszeczkę pytanie, jak tutaj sprawić, żeby te osoby się zainteresowały.
Tak, i też dodając parę słów do tego, co powiedział Bartek, musimy pamiętać o tym, że WOS jako przedmiot jest przedmiotem obowiązkowym.
Więc to jest wspaniała okazja i trzeba z niej korzystać mądrze i dlatego też trzeba walczyć o lepszy WOS, bo to jest komplementarne wobec tego, co potem możemy robić na przykład w social media.
Ostatnie odcinki
-
Czy DSA ograniczy wolność słowa w internecie? R...
29.10.2025 14:43
-
Czy warto korzystać z chatbota do nauki? Rozmow...
25.09.2025 08:31
-
Czy turbiny wiatrowe są nieefektywne i nieekolo...
18.09.2025 11:56
-
Dlaczego wierzymy w spiski? Mirosław Wlekły o ś...
15.08.2025 11:53
-
Czy uchodźcy z Ukrainy odebrali nam pracę? Rozm...
21.07.2025 17:29
-
Czy wybory zostały sfałszowane? Wyjaśnia Maciej...
10.07.2025 12:56
-
Fake newsy medyczne w internecie. Rozmowa z Dok...
26.06.2025 12:24
-
Dezinformacja w polityce – podsumowanie kampani...
05.06.2025 08:12
-
Dezinformacja wyborcza i zagraniczne wpływy. Ja...
22.05.2025 08:54
-
Kiedy emocje zastępują rozsądek. Jak nie dać si...
15.05.2025 07:52