Mentionsy
POKOLENIE JUTRA
POKOLENIE JUTRA
21.11.2024 14:03

Jak nowe technologie wpływają na dzieci?

Jak nowe technologie wpływają na dzieci, na rozwój ich mózgów? Czy bajka na komputerze zastąpi czytanie na głos przez rodzica? Co dzieje się z mową dzieci gdy zostawiamy je z wujkiem Gogle? O tym porozmawiamy z dr hab. Ewą Boksą logopedką i neurologopedką z Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach.

Polskim Radiu Kielce Marek Stefaniec Uniwersytetu Magdalena Galask-Klusek Centrum Edukacji Medialnej Google Grażyna Krasowicz-Kupis Neuronowski Ośrodkiem Nęckiego Centrum Edukacji Medialnej Instytut Badań Edukacyjnych Światowa Organizacja Zdrowia Cieszyńskiej Światowa Organizacja Zdrowia EDUTERAPEUTICA

Rozdziały (7)

1. Introdukcja i przedstawienie gości

Magdalena Galask-Klusek i Marek Stefaniec przedstawiają audycję POKOLENIĘ JUTRA, a Ewa Boksę, logopeda i neurologopedka, omawiają wpływ nowych technologii na rozwój dzieci.

2. Wpływ sztucznej inteligencji na edukację

Ewa Boksę omawia, jak sztuczna inteligencja wpływa na edukację dzieci i jak wykorzystać jej zalety.

3. Rekomendacje Światowej Organizacji Zdrowia

Ewa Boksę wyjaśnia rekomendacje Światowej Organizacji Zdrowia dotyczące użycia technologii przez dzieci w różnych etapach rozwoju.

4. Funkcjonowanie mózgu dzieci w świecie technologii

Ewa Boksę omawia, jak technologia wpływa na funkcjonowanie mózgu dzieci, szczególnie w kontekście nauki języka.

5. Problematiczne aspekty użycia technologii

Ewa Boksę omawia pozytywne aspekty technologii dla rozwoju dzieci, takie jak poprawa szybkości reagowania i znajomości języków obcych.

6. Gry terapeutyczne i rozwojowe

Ewa Boksę podaje przykłady gier terapeutycznych i rozwojowych, które mogą pomóc w rozwoju dzieci.

7. Podsumowanie i informacje kontaktowe

Magdalena Galask-Klusek i Marek Stefaniec podsumowują rozmowę i podają informacje kontaktowe Centrum Edukacji Medialnej.

Szukaj w treści odcinka

Wyczyść
Znaleziono 1 wynik dla "Cieszyńskiej"

Badania zespołu profesor Cieszyńskiej w Krakowie, to jest ta pani profesor, która zasłynęła z metody krakowskiej, twierdzi wręcz, że dopóki dziecko ma jakby nieutrwalony ten system językowy,

Ostatnie odcinki