Mentionsy

Stamtąd bowiem dochodzą informacje, które jeśli ktoś miał jakikolwiek kontakt z gruzińskimi uniwersytetami, to po prostu muszą szokować.

Uniwersytet Ilii Czawczawadzego miał bowiem umowy z wieloma polskimi uczelniami, takimi jak Uniwersytet Warszawski, Uniwersytet Jagielloński czy dajmy na to Szkoła Główna Handlowa.

Więc jeśli chcieliście pojechać do Tbilisi na Uniwersytet Ilii Czławczowadzego na Erasmusa to prawdopodobnie już się to nie uda, bo po prostu nie będzie tam miejsca i nie będzie na to pieniędzy.

Picanterii dodaje to fakt, że wraz z likwidacją najlepiej prosperujących i ocenianych kierunków na Ilia State University, na mniejszych uczelniach, takich jak Uniwersytet Kutaisi, tworzą się kierunki w rodzaju astrolingwistyki.

Zmiany, które gruzińskie marzenie oczywiście na swój sposób uzasadnia rodzą pytania nie tylko o przyszłość gruzińskich uniwersytetów, ale też o prawdziwy cel tych wyjątkowo szybkich i wyjątkowo drastycznych reform.

Stworzenie takiego systemu uczelni wyższych, których dany uniwersytet, dany podmiot będzie kształcić w jednym dziale nauki.

w danym mieście nie było kilka uniwersytetów, którzy kształcą prawników, politologów, psychologów, tylko żeby jedna uczelnia zajmowała się np.

Reorganizacja polega też na tym, żeby decentralizować sieć uniwersytetów.

64 uniwersytety funkcjonuje w Gruzji, z czego 41 w samym Tbilisi.

W mojej ocenie chodzi o kontrolę nad uniwersytetami, czyli te uniwersytety, które będą reprezentowały, powiedzmy, linię prorządową, nie będą uczestniczyły w jakichś działaniach przeciwko władzy, będą mogły liczyć na bezpieczne stałe finansowanie.

Wspomniał tutaj pan na początku, że jedna z uczelni to jest Uniwersytet Ilija Czawczak-Ładzego w Tbilisi, właśnie znany z takiego liberalnego podejścia, antyrządowego.

Bardzo wiele tam środowiska naukowe tego uniwersytetu jest właśnie takie wokalne, występuje w mediach, na protestach, krytykując to, co się dzieje w Gruzji.

Także studenci tego uniwersytetu.

Ta uczelnia jako jedyna w Gruzji jest odnotowywana w międzynarodowych rankingach uniwersytetów.

Dlaczego to ten uniwersytet został tą reformą tak szczególnie dotknięty?

Na czym polega w takim razie różnica między Uniwersytetem Ilii a, dajmy na to, Tybilickim Uniwersytetem Państwowym?

Jeszcze w styczniu bodajże czy w lutym rząd planował i ogłosił połączenie dwóch właśnie kluczowych uniwersytetów w Tbilisi.

Tbiliskiego Uniwersytetu Państwowego i Gruzińskiego Uniwersytetu Technicznego.

Dwie kompletnie inne, dwa inne podmioty, jakby nie wiem, połączyć Uniwersytet Jagielloński z Akademią Górniczą.

Politechnika Warszawska z Uniwersytetem Warszawskim.

Tybilicki Uniwersytet Państwowy też był postrzegany jako ten nieprzychylny władzy.

Natomiast Uniwersytet Techniczny, większość kadry i rektor znowuż był postrzegany jako ten przychylny władzy.

Dochodziło do różnego rodzaju spotkań władz tych uniwersytetów z władzami.

Obecnie w Gruzji kształci się około 190 tysięcy studentów, z czego 58% na uniwersytetach państwowych, a 42% na uniwersytetach prywatnych.

Te uniwersytety prywatne niektóre z nich nie będą w stanie się utrzymać.

Między innymi Uniwersytet Kaukazki, Międzynarodowy Uniwersytet Kaukazki, Wolny Uniwersytet Tbilisi.

Na tych uniwersytetach także kształcą się osoby z zagranicy.

Dlaczego Gruzja likwiduje swój najlepszy uniwersytet?.

Dlaczego Gruzja likwiduje swój najlepszy uniwersytet?.

I co istotne, ci zagraniczni studenci nie będą mogli studiować na uniwersytetach państwowych.

I ostatnim elementem jeszcze tych zmian jest generalnie zwiększenie kontroli nad zarządzaniem uniwersytetami przez rząd, programami nauczania i procesem naboru na uniwersytety.

Czyli jest podważone to, co jest luczowym elementem systemu kształcenia uniwersyteckiego, czyli autonomii uniwersytetów.

W kierunku takiej wsobności, izolacji międzynarodowej, ścisłej kontroli władzy wykonawczej nad uniwersytetami.

I tutaj właśnie w ostatnich latach dochodzi do bardzo silnej współpracy między uniwersytetami gruzińskimi i chińskimi.

Więc te zmiany mają obejmować nie tylko uniwersytety, ale także edukację powszechną.

W mojej ocenie te propozycje, te zmiany nie przełożą się na poprawę jakości kształcenia, nie przełożą się na dostosowanie edukacji uniwersyteckiej do potrzeb rynku pracy w Gruzji, a de facto spowodują podporządkowanie uniwersytetów władzy.