Mentionsy

Korespondencja z Londynu
Korespondencja z Londynu
28.11.2024 15:01

Ciekawe artykuły z minionego tygodnia | 093

Artykuły:Telegraph https://www.telegraph.co.uk/money/jobs/career-advice/55k-childminder-same-corporate-job/
Daily Mail https://www.dailymail.co.uk/news/article-14131781/Education-Secretary-Bridget-Phillipson-calls-regulator-investigate-private-school-pupils-extra-time-compared-state-students.html
Guardian https://www.theguardian.com/science/2024/nov/26/world-oldest-known-man-john-tinniswood-dies-aged-112-in-merseyside
BBC https://www.bbc.co.uk/news/articles/ckglqx15z9po
Independent https://www.independent.co.uk/news/uk/crime/woman-baby-drawer-cheshire-jailed-b2654472.html

Patronite: https://patronite.pl/riennahera
E-book: Londyn z Riennaherą
Newsletter: Elfia Korespondencja

Rozdziały (3)

1. Wprowadzenie i pierwszy artykuł

Podcast zaczyna się z wprowadzeniem autorki i przedstawianie pierwszego artykułu o opiece nad dziećmi w Wielkiej Brytanii.

2. Drugie i trzecie artykuły

Podsumowanie drugiego artykułu o egzaminach w szkołach i trzeciego artykułu o śmierci najstarszego mężczyzny świata.

3. Czwarty i piąty artykuł

Analiza czwartego artykułu o tragicznej sytuacji z dzieckiem w szufladzie i piątego artykułu o przemocy wobec dzieci.

Szukaj w treści odcinka

Znaleziono 3 wyniki dla "Bridget Philipson"

Ale pozostajemy w temacie edukacji, czyli Education Secretary Bridget Philipson calls on regulators to investigate why nearly twice as many private school pupils are getting extra time in exams compared to state students.

Generalnie chodzi o to, że ministra edukacji Bridget Philipson z rządu Partii Pracy będzie występować o dochodzenie w sprawie tego, dlaczego uczniowie szkół prywatnych procentowo dostają niemalże dwukrotnie częściej przedłużony czas na egzaminach z powodu swoich rzekomych specjalnych wymogów edukacyjnych niż uczniowie szkół państwowych.

Bridgette Philipson będzie zwracać się, już zwróciła się nawet do regulatora Ofqual, który zajmuje się nadzorowaniem egzaminów, żeby sprawdzić skąd ta rozbieżność wynika.