Mentionsy
Kampus Nauka
Kampus Nauka
15.06.2026 04:00

Miasto uczy języka, czyli o glottodydaktyce miejsca

Miasto uczy języka, czyli o glottodydaktyce miejsca

Hala Mirowska, Starówka, Pałac Kultury i Nauki - czy to mogą być miejsca nauki języka? Jak nauczyć się tam polskiego? O glottodydaktyce miejsca, nauce języka poza klasą i Warszawie jako przestrzeni edukacyjnej opowiada dr Barbara Łukaszewicz z Centrum Języka Polskiego i Kultury Polskiej dla Cudzoziemców „Polonicum” na Wydziale Polonistyki UW. Rozmawia Marta Boroń.

Rozdziały (8)

1. Wprowadzenie i przedstawienie tematu

Podstawy glottodydaktyki miejsca i jej relacja do pedagogiki miejsca.

2. Definicja glottodydaktyki miejsca

Przykłady zastosowania glottodydaktyki miejsca w nauczaniu języka polskiego.

3. Przykłady lekcji na przykładzie Pałacu Kultury i Hali Mirowskiej

Rozważania nad zastosowaniem glottodydaktyki miejsca w konkretnej sytuacji.

4. Zastosowanie glottodydaktyki miejsca w Warszawie

Analiza zastosowania glottodydaktyki miejsca w Warszawie, w tym koncepcji miasta 15-minutowego i green city.

5. Brak podręczników językowych dla Warszawy

Problem braku specjalistycznych podręczników językowych dla Warszawy.

6. Trudności z implementacją glottodydaktyki miejsca

Rozważania nad trudnościami i wyzwaniami związane z implementacją glottodydaktyki miejsca.

7. Zastosowanie metody w różnych miastach

Pytania o zastosowanie metody w mniejszych miastach.

8. Sceptycyzm wobec metody

Reakcje na sceptycyzm wobec glottodydaktyki miejsca.

Szukaj w treści odcinka

Wpisz frazę, aby wyszukać treść w transkrypcji tego odcinka

Ostatnie odcinki