Mentionsy
Kampus Nauka
Kampus Nauka
13.02.2026 12:00

Fake news kontra pokolenie Z

Fake news kontra pokolenie Z

Fake newsy to nie tylko problem technologii, ale przede wszystkim edukacji i krytycznego myślenia. Czy pokolenie Z naprawdę daje nabierać się na fake newsy? O polsko-amerykańskim badaniu, w którym studenci oceniali wiarygodność sfabrykowanych wiadomości, opowiada dr Artur Urbaniak z Instytutu Lingwistyki Stosowanej Wydziału Neofilologii Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, kierownik kierunku Lingwistyka Stosowana. Rozmawia Marta Boroń.

Wydziału Neofilologii na Radiokampus Uniwersytecie im. Instytutu Lingwistyki Stosowanej Artur Urbaniak Uniwersytetu w Kampus Nauka Zetki Columbia University Gladiator Harvard University Lynn University

Szukaj w treści odcinka

Wyczyść
Znaleziono 4 wyniki dla "Uniwersytetu w"

Badanie polegało z grubsza na tym, że jako zespół badawczy z moimi współpracownikami ze Stanów Zjednoczonych, z Uniwersytetu w Lynn University w Boca Raton w stanie Floryda, preparowaliśmy używając sztucznej inteligencji

Instytucje, które również były sfabrykowane, to znaczy nazwa uniwersytetu, który nie istnieje, nazwiska profesorów z tego uniwersytetu, którzy w ogóle nie istnieją, prawda?

Myślę, że duży poziom ogółu powiedzieć amerykańscy naukowcy to wzbudza już dzisiaj tylko wesołość, ale jeżeli podamy jakieś nazwiska, jakąś legitnie brzmiącą nazwę uniwersytetu, no to już może nas przekonać.

Nazwy uniwersytetu, który faktycznie istnieje, no nie wiem, powiemy, że naukowcy z Columbia University, czy Harvard University, prawda, jakiejś tam instytucji, która jest marką sama w sobie, no to rzeczywiście wpływa na uznanie takiej informacji za prawdziwą, ponieważ pokładamy pewnie jakiś tam stopień zaufania jednak w instytucjach ciągle.

Ostatnie odcinki