Mentionsy

Partnerem podcastu jest Prolang, profesjonalne kursy językowe dla firm.

Po prostu poznać inną kulturę, poznać inny świat, otworzyć sobie drogę do mediów w tym języku, do kultury w tym języku, do po prostu czegoś zupełnie innego niż możemy znaleźć tutaj.

Angielski na przykład jest po prostu takim dojściem do wszechobecnej kultury.

I my patrzymy na język i na to, jak wzbogacić ich wiedzę właśnie pod kątem tych konkretnych potrzeb, tych konkretnych celów i też celów firm, w których pracują te osoby, bo często to są firmy, które sponsorują te kursy dla swoich pracowników.

Czy pracodawca, który sponsoruje ten kurs swoim pracownikom

Zaproponowaliśmy im taką ścieżkę rozwoju, która była dopasowana indywidualnie do każdego kursanta, do każdej grupy.

No niestety lub stety w kontekście nauki języka zawsze musimy się wysilić, bo to nie jest naturalne i jak ma nas nieba na nas nie spadnie, więc ten trening umysłu będzie przy okazji na pewno dosyć mocny.

Ty pewnie setki czy tysiące osób, z którymi prowadziłaś konwersacje, kursy itd., itd.

My Polacy, mam takie wrażenie, bardzo często też zajmuje się teraz diagnozą poziomu, czyli moim zadaniem oprócz prowadzenia kursów jest też ocena poziomu osoby, która będzie u nas taki kurs zaczynać i ewentualnie dobranie odpowiednich pracowników z firmy w różne grupy.

I to jest coś takiego, co zawsze powtarzamy naszym świeżym kursantom.

Bo mam wrażenie, że jesteśmy przyzwyczajeni właśnie do tego, że tak, gramatyka, trzeba tam regułeczki, IAM, UR i później wszystko jak krew w piach, jak w znanym filmie.

Mixed Conditionals to jest akurat podałeś taki rzeczywiście przykład, który jest jednocześnie bardzo specyficzny i ok, bardzo trudny, ma też bardzo specyficzne użycie, więc...

Rzeczywiście, jadąc ze Stanów, kupując kole w, nie wiem, 7-Eleven czy w jakiejś innej sieci, może rzeczywiście nie usłyszysz tej konkretnej konstrukcji czy tej konkretnej grupy struktur.

Dla grupy profesjonalistów z Europy i gdybym miał dokładać sobie jeszcze zastanawianie się, czy użyć takiego czasu, czy takiego, czy takiego słowa, czy takiego, to nie byłbym w stanie pewnie tego zrobić, bo ja musiałem się skupić na przedmiocie, które mam do dostarczenia, na merytoryce.

Więc jeśli właśnie twoim celem było wyszkolenie jakiejś grupy europejskiej w konkretnej dziedzinie, no to oczywiście nie ma sensu tutaj jeszcze dodatkowo stresować się tym, żeby, nie wiem,

Dostać pytanie z jakąś taką strukturą, której nie będziemy pewni, albo żeby czegoś nie zrozumieć.

Chociaż oczywiście na maturze jest część mówiona, ale ona jest taka bardzo, bardzo...

No i właśnie wtedy tutaj z pomocą wchodzą właśnie kursy firmowe i tutaj firmy też bardzo pomagają swoim pracownikom, kiedy decydują się właśnie na to, żeby zatrudnić czy lektora takiego in-house, czy właśnie...

Uczymy się, żeby zdać maturę, powiedzmy.

Natomiast pamiętajmy, że nauka struktur, nauka słówek nigdy nie będzie wystarczającą wiedzą, jeśli nie będziemy mówić.

Okej, jeśli jedziemy z Polakami i zwiedzamy takie osiem i pół na osiem... To znaczy wiesz, jeśli powiedziałeś totalna imersja, to znaczy, że będziemy tam zanurzeni kompletnie w tym środowisku.

Totalnie się zanurzyć, a do tego jeszcze pracować w środowisku anglojęzycznym, no to tutaj myślę, że dajemy sobie najlepszą możliwą szansę na rozwój kompetencji, który będzie o wiele szybszy niż cokolwiek innego, co możemy zrobić.

Plus jakieś tutaj jeszcze ewentualne inne czynności, które lektor musi jakby wdrożyć przy takiej pełnej lekcji, która będzie zaprojektowana tak, żeby po prostu dać kursantom 100%.

Kursant nie do końca wie dlaczego coś jest robione tak czy tak.

Najpierw wyłuskanie tego, co tak naprawdę jest potrzebne i przełożenie tego na bardzo taki dokładny, skrupulatny plan i konsekwentne egzekwowanie tego planu i przede wszystkim właśnie bycie takim towarzyszem tej nauki, czyli kursant gra główną rolę.

Wchodzą te wszystkie takie sytuacje, gdzie na przykład kursant przychodzi i mówi, ale ja nie chcę uczyć się gramatyki w ogóle, albo ja nie chcę mieć podręcznika, albo ja chcę tylko mówić i nie chcę robić, nie chcę czytać, oglądać, nie chcę robić niczego.

Ale jednocześnie też tak poprowadzić ten proces, żeby po prostu absolutnie nie musieć tutaj robić czegoś wbrew temu kursantowi.

Na naukę przede wszystkim byłaby taka kombinacja, czyli team lektor i kursant, gdzie lektor prowadzi, wspomaga, poprawia, koryguje, podpowiada, opiekuje się tym postępem.

Ta jest akurat 0 na 10.

To może być taka opcja, gdzie mamy taki discovery process, czyli to kursant jakby odkrywa, jakie są zasady, jakie jest to słowictwo, dlaczego tak jest, dlaczego to robimy w ten sposób.

Dopasowuję wiedzę, którą mam, słownictwo, gramatykę, strukturę, wszystko.

Więc musimy tak zaprojektować ten proces nauki dla naszego kursanta, czy dla naszej grupy,

Żeby ten proces był jak najefektywniejszy i żeby też nie zajął dużo czasu, więc musimy tak współpracować z naszym kursantem, żeby dać mu maksymalnie dużo narzędzi, żeby mógł po prostu przyswoić wiedzę, a potem wykorzystać ją dokładnie w tym celu, w którym...

A, jeszcze tylko skończę, czyli mamy team, mamy duet kursant-lektor, a wszystkie te technologie typu OpenAI,

Czyli analiza potrzeb jest tutaj kluczem i to potrzeb firmy i potrzeb osób, które będą brały udział w tym kursie.

I później jest i musi być ten element ludzki, czyli taka rozmowa, która jednocześnie sprawdzi produkcję, czyli umiejętności aktywne, rozumienie ze słuchu, ale to jest też zawsze okazja na to, żeby wysłuchać tego potencjalnego kursanta.

I tutaj akurat wspólnie zadecydowaliśmy, że Lektor Polski będzie dobry, bo taka psychiczna siatka,

I tutaj akurat dobry polski nauczyciel u nas to są lektorzy eksperci, czyli każdy lektor albo specjalizuje się w konkretnej branży, albo w konkretnej umiejętności, albo w...

I wtedy, znając dokładnie to, czego potrzebuje taki kursant, możemy uszyć dla niego na miarę taki bardzo konkretny kurs.

Jeśli szukacie dokładnie sprofilowanego kursu pod wasze potrzeby, zapraszam na prolang.pl.