Mentionsy

Ostatni w tym roku szkolnym odcinek EduGadek daje okazję do podsumowania dotychczasowych rozmów z zaproszonymi gośćmi. Za nami 21 odcinków regularnych oraz trzy odcinki EduGadek Ekstra. Przez nasze wirtualne studio przewinęła się ponad dwudziestka najlepszych i najbardziej inspirujących polskich nauczycieli, których cechuje pasja, zaangażowanie i oryginalne podejście do wykonywanej pracy.

Ostatni odcinek to też możliwość dokończenia rozmowy z Agnieszką Bilską, anglistką z Gliwic i członkinią grupy Superbelfrzy, która była gościem 19. odcinka.

A o czym będzie tym razem?

Jak będąc nauczycielem przetrwać wakacje tak, żebyśmy byli z nich zadowoleni, a i one były z nas zadowolone? ;) Praktyczne porady na podstawie podcastu “Truth for teachers” Angeli Watson (kliknij tutaj aby posłuchać oryginalnego, anglojęzycznego odcinka o planowaniu wakacji).

“Łączenie z Centrum Jump” w trzech odcinkach, czyli w podcaście nie zawsze wszystko idzie jak z płatka. Czy wywiad z Przemkiem Staroniem można (niemal) zrobić bez Przemka?

“Jednopytaniowe MikroGadki cz.1”, czyli mikrowywiad z Marcinem Zarodem, jednym z dwóch twórców EduGadek.

Co wyszło, a co nie wyszło Marcinowi jako świeżemu wychowawcy?

Co to jest Growth Mindset?

Co ma Kung-Fu Panda do edugadkowego gospodarza?

Kto z naszych gospodarzy ma śmiech jak Pies Bełkot?

Jak EduGadki pomagają przetrwać mimo dużego obciążenia pracą (ponad) etatową?

Rozmowa z Agnieszką Bilską, czyli “cofamy się do tyłu”:

Dlaczego nauczyciel to wspaniały zawód?

Czy problemy polskich nauczycieli dotyczą tylko naszego kraju, czy są ponad granicami?

Co wg Agnieszki jest winą szkoły?

Co powinna dzieciom zapewnić szkoła i dlaczego? (bezpieczne środowisko, w którym mogą się zetknąć ze swoimi emocjami)

Czego przede wszystkim powinno się uczyć w szkole? (rozumienia innych ludzi, empatia)

Czy szkoła łamie charaktery, czyli co nauczyciele często wmawiają uczniom?

Co odzwierciedla Sztuczna Inteligencja i co nas spotka w technologii w nadchodzących latach?

Czy życie i szkoła to wyprawa?

Dlaczego uczniowie kończąc szkołę często nie potrafią funkcjonować w świecie, który jest bardzo zmienny?

Czy działanie systemowe i odgórne jest w stanie doprowadzić do prawdziwej zmiany w edukacji?

Jak skruszyć skamielinę i zakrzepłą lawę edukacji?

“Jednopytaniowe MikroGadki cz. 2”, czyli mikrowywiad z Jackiem Staniszewskim, dyrektorem Akademii Dobrej Edukacji i jednym z dwóch twórców EduGadek.

Od kogo zależy, czy praca nauczyciela będzie repetytywna, czy może jednak dyskoweryczna?

Co to jestPOLcast i dlaczego warto go słuchać?

Podziękowania dla Vitii Bartosowej-Hoffman i Karoliny Żelazowskiejza piękną (w dosłownym tego słowa znaczeniu) współpracę i ich myślografiki.