Mentionsy

W najnowszym odcinku naszego polskiego podcastu edukacyjnego w naszym wirtualnym studio gości Agnieszka Bilska - anglistka z I LO w Gliwicach i członkinii społeczności Superbelfrzy RP. Zdobywczyni tytułu najlepszego nauczyciela angielskiego w Euroazji w konkursie Pearson English Language Teaching. Agnieszka uwielbia pracować metodą projektu, lubi edukację przez zabawę z wykorzystaniem gier i gamifikacji. Prowadzi na Facebooku fanpage GamifikacjaEdu. W 2017 roku znalazła się na liście 100 osób, które w wybitny sposób przyczyniły się do rozwoju umiejętności cyfrowych w Polsce wg Polskiego Towarzystwa Informatycznego w Warszawie. Wraz z Martą

Florkiewicz-Borkowską, są inicjatorkami cyklu webinarów Superbelfrzy Nocą oraz konferencji edukacyjnej w internecie EduMoc Online. Agnieszka zajmuje się gliwickim Tech-Clubem i CoderDojo. Współtworzy szkołę przyjazną nowoczesnym technologiom TIK z otwartym dla uczniów dostępem do WiFi w modelu pracy BYOD. Jest bohaterką jednego z rozdziałów książki “Koniec Epoki Kredy” autorstwa Oli Pezdy - jej uczniowie upominali się wtedy o dostęp do sieci i miejsce technologii w szkole. W naszym tradycyjnym intro Jacek opowie o tym, po co odwiedził ostatnimi czasy Londyn.

A o czym porozmawiamy w tym odcinku?

Skąd można się dowiedzieć, jak będzie wyglądała przyszłość?

Co to jest gamifikacja? I dlaczego nazwa "grywalizacja" nie pasuje do edukacji?

Czy Agnieszka Bilska stosuje gamifikację na co dzień?

Co to jest "brokuł w czekoladzie"?

Czy uczniowie Agnieszki wciąż muszą walczyć o dostęp do internetu w szkole?

Dlaczego 45 minut nie wystarczy, żeby przeprowadzić lekcję z zastosowaniem myślenia krytycznego i dostępu do internetu?

Co to jest "design thinking", czyli myślenie projektowe?

Co to są "FuckUp Nights"? Czy da się je zastosować w edukacji?

Wszystkie linki znajdziecie na stronie http://edugadki.pl/