Mentionsy

E-pole
E-pole
17.11.2024 07:00

Jak jakość wody wpływa na skuteczność zabiegu? || prof. dr hab. Łukasz Sobiech

Wracamy z videopodcastami! To już czwarty sezon "e-pole po sezonie". W pierwszym odcinku nowego sezonu rozmawiamy ze znanym Wam już dobrze prof. dr. hab. Łukaszem Sobiechem na temat tego, jak jakość wody może wpływać na skuteczność zabiegu. Zapraszamy! :)

Rozdziały (15)

1. Wprowadzenie i informacje o konferencji

Moderator przedstawia konferencję i podaje informacje o dalszych wydarzeniach, takich jak live konferencja i propozycje gości.

2. Znajomość gości i pytania dotyczące zabiegów

Moderator i gość omawiają znane im zabiegi i pytania dotyczące ich efektywności, takie jak pH i dodawanie substancji.

3. Parametry wody i ich wpływ na efektywność zabiegów

Gość omawia metody zmierzenia twardości wody i podaje przykłady substancji czynnych, które mogą być negatywnie wpływowane przez wysoką twardość.

4. Funkcje i wybrane substancje do zmniejszenia twardości wody

Gość omawia funkcje różnych substancji do zmniejszenia twardości wody i porównuje ich skuteczność.

5. Zakwaszające substancje i ich wpływ na efektywność preparatów

Gość omawia zakwaszające substancje i ich wpływ na efektywność preparatów, podając przykłady i badania.

6. Wpływ pH i twardości wody na rozpuszczalność substancji czynnych
7. Rozpad substancji czynnej i jego zależność od odczynu wody
8. Bor jako element nawozowy i jego wpływ na efektywność zabiegu
9. Dodawanie elementów nawozowych do opryskiwacza i ich wpływ na efektywność
10. Związek siarczanu amonu z glifosatem i wpływ na działanie herbicydu

Profesor Sobiech omawia mechanizm działania siarczanu amonu na glifosat, podkreślając jego wpływy na efektywność działania herbicydu.

11. Rola adiowantów w procesie mieszania i wpływ na działanie herbicydu

Profesor Sobiech wyjaśnia rolę adiowantów w procesie mieszania, podkreślając ich wpływ na efektywność działania herbicydu.

12. Parametry wody i ich wpływ na działanie środków ochrony roślin

Profesor Sobiech omawia wpływ parametrów wody, takich jak twardość, pH i zawartość chloru, na skuteczność środków ochrony roślin.

13. Zasada zero w procesie mieszania środków ochrony roślin

Profesor Sobiech przedstawia zasadę zero w procesie mieszania środków ochrony roślin, podkreślając ważność testów kompatybilności.

14. Stabilność produktów i wpływ na efektywność zabiegów

Profesor opowiada o stabilności produktów i sytuacjach, w których może wystąpić niekompatybilność.

15. Rekomendacje dla rolników i podsumowanie

Profesor podsumowuje rozmowę i podaje rekomendacje dla rolników oraz informacje o przyszłych wydarzeniach.

Szukaj w treści odcinka

Znaleziono 11 wyników dla "RSM"

Ale jeżeli mówimy o pierwszych zabiegach, na przykład wiem, że wielu rolników przechowuje wodę na przykład zbiornika po RSM-ie.

A powiedz Łukasz, jeżeli chodzi o najczęściej dodawane elementy typu mocznik, typu RSM, typu siaczan amonu, typu siaczan magnezu, jak te związki wpływają na jakość wody?

Myślę, że 4 litry RSM-u w najwygodniejszej formie, jeżeli dodamy 4 litry RSM-u jako czynnik nie tyle nawozowy, co czynnik wzmagający działanie tych herbicydów, to zdecydowanie do sulfonelomoczników będzie to ciekawe rozwiązanie.

Teraz pytanie, co z RSM-em?

Natomiast jeżeli mówimy o większych ilościach RSM-u, tu oczywiście prowadziliśmy też badania, czy wiemy, że istnieje doradztwo w wielu krajach, że herbicyzy stosuje się w czystym RSM-ie, czyli np.

120-150 litrów RSM-u i w tym jakiś sulfonolomoczcik.

Tutaj się pojawia też pytanie odnośnie herbicy doglebowych i RSM, bo tam on często jest również stosowany.

I tutaj znowu, jeżeli mówimy o RSM i doglebówki.

RSM nie stworzy nam powierzchni filmu.

Więc zwróćcie państwo uwagę, że tych czynników jest wiele, czyli RSM będzie nam pomagał, ale to nie jest rozwiązanie kompleksowe, nie stworzy nam warstwy filmu.

Mam nadzieję, że wrócimy do tego bliżej wiosny, bo faktycznie ten temat jest szeroki i można tutaj też pokazać wiele fajnych przykładów na to, jak ten RSM wpływa na pewne parametry, a na pewne parametry nie i tym samym on coś nam daje, ale nie daje tyle, ile można by było uzyskać.