Mentionsy

To znaczy czy jednak w tych podręcznikach, zwłaszcza do historii, kiedy zastanawiamy się nad taką czy inną epoką, czy nie powinniśmy po prostu faktycznie

No to oni równie dobrze jeszcze bardziej się zainteresują faktem, że skoro i policja i ksiądz proboszcz mówi, że to jest zły anonim.

Znaczy gorszego nie w tym sensie takim, wiesz, bo ja nie chciałbym, żeby słuchacze odnieśli wrażenie, że my tu tworzymy wielki problem społeczny wokół niczego, ale uważam, że problem wynika z faktu, że to jest część tożsamości, że to, co się wyraża na tych murach, na tym spraju,

Oczywiście jest tu sporo racji, ale ja chętnie bym na przykład też zwrócił uwagę na historię i na nasze FA, które reprezentujemy.

I to była fascynująca dyskusja, bo widać było, że dla wielu z nich ta refleksja nad tym, czym jest etniczność, czym jest naród, czym jest państwo, jak jest wykorzystywana etniczność jako koncepcja przez polityków,

No to jest fajna dyskusja, nie?

Otóż w 2015, nie wiem czy pamiętasz te odległe czasy, wielka fala migracyjna i taka panika przez Europę szła, zwłaszcza z tej prawej strony, że migranci zaleją ulice i będą straszne rzeczy się działy.

I ta fala dotarła też, tej paniki dotarła też do krajów nordyckich tak zwanych.

No więc faktycznie taka decyzja zapadła.

Ale ja nawet ci powiem, ale tylko to nie jest historyczne, więc teraz ci tego nie powiem, natomiast powiem ci na tak zwanym poza antenie, czy jak to tam, o bardzo fajnej filmie czy serialu.

Interpretacyjne czy kwestie faktograficzne.

Więc tutaj faktycznie tych zwrotów akcji jest sporo.

Wydaje mi się, jestem przekonany, że właśnie taka gra czy takie gry mogłyby faktycznie w szkole bardzo fajnie zafunkcjonować i mogłyby być taką pewną odpowiedzią, jak można jeszcze inaczej historię poznawać.