Jaki beat do nauki?

Czy dźwięki, a konkretnie bineural, beats mogą wpływać na nasz mózg i pomagać w nauce? Czy synchroniczne dudnienia są przyjemne? A może to, czy zwiększają naszą koncentrację, zależy od osobowości? O tym opowiada dr Agnieszka Rościszewska z Centrum Neuronauki Poznawczej na Uniwersytecie im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Rozmawia Marta Boroń