Mentionsy Mentionsy
Studio wiedzy
Studio wiedzy

Angielski z bajki - jak uczyć się języka przez literaturę?

31.05.2026 ·21 min 28 s · 11 rozdziałów · 1 sponsor

Czy klasyczne bajki i powieści dla młodych czytelników mogą pomóc w nauce języka angielskiego? Znane historie, które wielu z nas pamięta z dzieciństwa, okazują się nie tylko świetną lekturą, ale także skutecznym narzędziem do rozwijania słownictwa, oswajania się z językiem i poznawania kultury krajów anglojęzycznych. O tym, po jakie książki warto sięgać i jak wykorzystać literaturę dziecięcą oraz młodzieżową do nauki języka, mówiła Julia Wilde, anglistka, wykładowczyni Uniwersytetu Otwartego UW.

Wprowadzenie i przedstawienie gościa

Karolina Rożej przedstawia gościa programu, Julia Wilde, a także przedstawia temat rozmowy - korzystanie z literatury dziecięcej w naukach języka angielskiego.

1:08
Badania i zainteresowania gościa

Julia Wilde opowiada o swoich badaniach nad literaturą dziecięcą, a także o jej zainteresowaniach naukowych, takich jak Animal Studies i relacje między dziećmi a zwierzętami w literaturze.

1:53
Reklama Uniwersytet Otwarty UW

Uniwersytet Otwarty UW na kurs wakacje z klasyką literatury dziecięcej

0:21
Literatura dziecięca jako narzędzie nauki języka

Julia Wilde omawia, jak literatura dziecięca może służyć jako narzędzie do nauki języka angielskiego, podkreślając, że niektóre książki są bardziej zaawansowane niż przypuszcza się.

3:15
Przykłady książek i ich znaczenie

Julia Wilde podaje przykłady książek, takich jak Kubuś Puchatek, i wyjaśnia, dlaczego są one dobrym wyborem do nauki języka angielskiego.

2:29
Różnorodność literatury dziecięcej

Julia Wilde omawia różnorodność literatury dziecięcej i jej rozwój w czasie, podkreślając znaczenie kontekstu historycznego.

1:58
Historia powstania książek

Julia Wilde opowiada o historii powstania książek, takich jak Doctor Dolittle, i jej znaczeniu w trudnych czasach.

3:03
Podstawy nauki języka angielskiego

Julia Wilde omawia, jak można zacząć naukę języka angielskiego poprzez literaturę, podkreślając, że stopniowanie poziomu trudności może być korzystne.

2:46
Czas i forma nauki

Julia Wilde omawia, ile czasu dziennie można poświęcić na naukę języka angielskiego poprzez literaturę, a także formy, w jakich można to zrozumieć.

1:38
Ocena kursu i reakcje uczestników

Julia Wilde podaje oceny kursu i reakcje uczestników, podkreślając ich radość z nauki.

0:36
Zakonczenie rozmowy

Karolina Rożej zakończa rozmowę, dziękując Julia Wilde za jej czas i podnosząc ciekawą historię o Kubusiu Puchatku.

2:21

Rozdziały i streszczenia generowane automatycznie. Pełna transkrypcja nie jest publikowana — wyszukaj frazę, aby zobaczyć dopasowane fragmenty.