Mentionsy

W dzisiejszym odcinku sporo będziemy mówić na temat moralności. Zaczniemy od tematu nazistowskich Niemiec i roli medycyny, a w zasadzie lekarzy, we współtworzeniu zbrodniczego systemu. Dowiecie się o tym, jak medycyna zbudowała podstawy ideologiczne pod narodowy socjalizm, czy warto patrzeć na lekarzy w tamtym okresie przez pryzmat takich ludzi jak Joseph Mengele, co stało się z niektórymi z naukowców i czy zostali ukarani po wojnie. Wszystko na podstawie bardzo wnikliwego raportu, który ukazał się w listopadzie zeszłego roku.

W drugiej części odcinka rozmawiamy na temat tego, jak zmienia się i kształtuje wraz z wiekiem moralność dziecka. Poznacie dwie teorie, które opowiadają o tym, przez jakie fazy moralne dziecko przechodzi. Dalej dywagujemy, czy teorie te można rozwinąć szerzej, np. na religie czy całe społeczeństwo. A na koniec porównujemy dwa sposoby opowiadania historii (w literaturze i kinie), europejsko-amerykański i wschodnio azjatycki, w kontekście faz rozwoju moralności właśnie. Brzmi skomplikowanie, ale nie martwcie się, będzie naprawdę ciekawie!

(▶0:00) Zajawka (▶3:22) Medycyna podkładką ideologiczną nazizmu (▶11:20) Wysoki poziom nauki (▶16:00) Byli naziści na usługach NASA i nie tylko (▶20:55) Czemu lekarze chętnie wstępowali do NSDAP (▶27:32) Przymusowe eutanazje (▶33:22) Wnioski (▶37:02) Moralność dzieci wg Piageta (▶43:41) Moralność immanentna (▶46:41) Stadium heteronomiczne (▶49:16) Stadium indywidualizmu (▶53:10) Stadium konformizmu (▶54:17) Prawo i porządek (▶55:19) Stadium umowy społecznej (▶57:33) Fazy moralne w historii (▶1:00:15) Fazy moralne w religii (▶1:04:17) W której fazie my jesteśmy? (▶1:08:20) Kino zachodnie vs japońskie