Mentionsy

W drugiej części rozmowy z dr hab. Katarzyną Gawlicz z Dolnośląskiej Szkoły Wyższej skupimy się na rozmowie o tym jak w polskich szkołach demokratycznych wygląda poszukiwanie balansu między wolnością a strukturą. Jakie są role dorosłych, rodziców i dzieci? W jaki sposób zaspokajana jest potrzeba bezpieczeństwa członków społeczności? A także zastanowimy się nad tym co odpowiedzi na te pytania mówią o nas jako społeczeństwie. Zapraszam.

(▶01:00) – Lider(ka) w szkole demokratycznej.

(▶06:50) – Czym jest demokracja w szkole demokratycznej?

(▶14:47) – Jedną z cech, które łączą wszystkie szkoły wolnościowe jest gotowość do zmian.

Jak te nieustanne zmiany wpływają na dobrostan dzieci?

(▶23:00) - Jakie są przyczyny, konsekwencje obowiązkowości różnych aspektów struktury szkolnej?

(▶37:30) - W jaki sposób jest zaspokajana jest w szkołach demokratycznych potrzeba bezpieczeństwa dzieci/rodziców/kadry?

dr hab. Katarzyna Gawlicz: https://www.researchgate.net/profile/Katarzyna-Gawlicz

Facebook: https://www.facebook.com/dolce.dario.7

Instagram:  https://www.instagram.com/dolczedario

Demokratyczna Szkoła Językowa: https://www.thelemontree.pl/

Obozy Demokratyczne: https://obozydemokratyczne.pl/

https://www.youtube.com/user/Vexento https://soundcloud.com/vexento

Music promoted by Audio Library https://youtu.be/Ssvu2yncgWU

#homeschooling #edukacjadomowa #edukacjademokratyczna