Mentionsy

POKOLENIE JUTRA
POKOLENIE JUTRA
24.04.2025 15:15

Międzynarodowy Dzień Kobiet i Dziewcząt w ICT

Właśnie dziś w czwarty czwartek kwietnia obchodzimy Międzynarodowy Dzień Kobiet i Dziewcząt w ICT) Jego celem jest podkreślenie roli dziewcząt w sektorze nowych technologii i zachęcenie ich do edukacji w tym kierunku. Dlatego dziś spotkamy się z informatyczkami, kobietami z tej branży. Zapytamy jakie są korzyści z pracy informatyka. dr Urszula Kluz - inżynier informatyki i mentorka kobiet w branży IT Zuzanna Woźniak – studentka studiów II stopnia, kierunek Informatyka PŚk dr inż. Barbara Łukawska - prodziekan ds. studenckich i dydaktyki PŚk i dr inż. Katarzyna Poczęta – adiunkt Politechnika Świętokrzyska.

Rozdziały (10)

1. Wprowadzenie do tematu

Magdalena Galask-Klusek przedstawia temat Międzynarodowego Dnia Kobiet i Dziewcząt w ICT i wprowadza słuchaczy do tematu.

2. Praca informatykki

Urszula Kluz opowiada o swojej pracy jako informatyczka, podkreślając różnorodność dziedzin, w których pracuje.

3. Zachętanie do informatyki

Kluz rozmawia o potrzebie zachęcania dziewcząt do informatyki, podkreślając równe zdolności kobiet i mężczyzn.

4. Role modelki

Kluz opowiada o roli Scully z serialu X-Files jako inspiracji dla dziewcząt w informatyce.

5. Bezstudium

Kluz podkreśla, że nie jest konieczne uczestniczyć w studiach, aby zacząć pracę w ICT.

6. Przebranie się do UX

Kluz opowiada o możliwości przebrania się do UX, podkreślając podobieństwa w myśleniu architektów i UX designersów.

7. Praca na uczelni

Zuzanna Woźniak i Barbara Łukawska rozmawiają o korzyściach pracy po studiach informatycznych.

8. Benefity pracy

Woźniak opowiada o różnych korzyściach pracy w branży ICT, takich jak zdalność, karty sportowe i lunchowe.

9. Rozwój technologii

Kluz rozmawia o wpływie sztucznej inteligencji na pracę informatyków, podkreślając nowe możliwości.

10. Podsumowanie

Galask-Klusek dziękuje za udział w rozmowie i podaje informacje o dostępnych materiałach.

Szukaj w treści odcinka

Wpisz frazę, aby wyszukać treść w transkrypcji tego odcinka