Mentionsy

105. odcinek w cyklu Jutronauci. Jaki jest sens nauczania filozofii w czasach promowania programistów i specjalistycznej, praktycznej wiedzy? Czy należy ją wprowadzić np. do programu liceów albo już podstawówek? Jak uczyć filozofii, żeby faktycznie zainteresować nią młodych? A może rozwiązaniem jest skupienie się na etycznych wyzwaniach współczesnego świata, a w warunkach uniwersyteckich filozofowie odnajdą się w interdyscyplinarnych zespołach? O przyszłości i miejscu filozofii, autorskim projekcie Lego Logos, w którym przedszkolaki poznawały ją za pomocą klocków, Kasper Kalinowski rozmawia z Jarosławem Markiem Spychałą, popularyzatorem filozofii i nauczycielem akademickim. Więcej tekstów i rozmów o przyszłości znajdziesz w najnowszej edycji programu "Jutronauci": https://wyborcza.pl/jutronauci